W piątek 09.12.2022 r. odbyły się zajęcia z dogoterapii, które były nagrodą zdobytą przez uczennicę naszej klasy w konkursie plastycznym z okazji Światowego Dnia Osób z Niepełnosprawnością.

Zajęcia prowadziła wykwalifikowana dogoterapeutka pani Katarzyna Wasilewska- Pawlak, której towarzyszyła suczka Mija rasy labrador. Mija od początku swojego życia, była szkolona do pracy z dziećmi. Podczas zabawy z Miją dzieci uczyły się prawidłowego kontaktu z psem, przekonały się, jak dobry węch ma to zwierzę. Obecność pieska na zajęciach wyzwoliła spontaniczną radość u dzieci oraz podziw dla umiejętności suczki.

Spotkanie było doskonałą okazją do zabawy i jednocześnie wyciszenia. Dzieci były zachwycone!

Zdjęcia z zajęć.

Beata Biernat 

Uczennice klasy 2 podczas zajęć dogoterapi.

GALERIA ZDJĘĆ Z KIERMASZU

Kiermasz

Piątek_09_12_2022_

„Jeden grosz znaczy niewiele,

ale potężna góra grosza może przyczynić się do poprawy losu wielu dzieci.”

Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskiej akcji pod hasłem „Góra Grosza”.

W dniach 01 grudnia 2022 – 20 lutego 2023 uczniowie naszej szkoły będą mogli wrzucać do specjalnych puszek – skarbonek drobne monety – 1 gr, 2 gr, 5 gr , 10 gr, 20 gr, 50 gr – czyli grosiki oraz 1 zł, 2 zł i 5 zł.

Zebrane w ten sposób pieniądze – grosze – zostaną podliczone, zapakowane i przekazane Towarzystwu Nasz Dom. Jak można przeczytać na stronie internetowej Towarzystwa, cel akcji jest szczytny: 

„Naszym zdaniem, najlepsze co możemy dać dziecku, to rodzina, w której może czuć się bezpiecznie, rozwijać się, rozwijać swoje pasje i zainteresowania, nawiązywać przyjaźnie. 70 tysięcy dzieci przebywających w opiece zastępczej czeka na taką rodzinę. Dlatego celem akcji Góra Grosza jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie takich programów, które pozwolą dzieciom wrócić do domu bądź tworzenia takich miejsc, które będą w miarę swoich możliwości zbliżone do domu rodzinnego oraz programów, które pozwolą im spokojnie dorastać.” 

W imieniu Szkolnego Koła Wolontariatu i Samorządu Uczniowskiego zachęcamy do aktywnego włączenia się w akcję – pamiętajmy – LICZY SIĘ KAŻDY GROSZ !

Opiekunowie SKW:

mgr Teresa Brucka, mgr Łukasz Bucholc 

Regulamin-XIII-akcji-Gora-Grosza.pdf

eduresized_XXIII-GG.png

Plakat Góra Grosza

W dniach od 6 do 7 grudnia 2022 roku w klasach 4a, 1a oraz 1b uczniowie podczas katechezy wysłuchali najważniejszych informacji dotyczących św. Mikołaja - biskupa z Miry.

„Święty Mikołaj rzeczywiście żył - urodził się około 270 roku na terenie dzisiejszej Turcji. Był jedynakiem, który odziedziczony majątek po rodzicach postanowił rozdać potrzebującym, m.in. wrzucając biednym dzieciom prezenty przez okno. Duży wpływ na wychowanie Mikołaja miał jego stryj – biskup z Miry, który udzielił mu święceń kapłańskich. W ten sposób Mikołaj został biskupem Miry (dzisiejsze Demre). Biskup z Miry zmarł między 345 a 352 rokiem. W ikonografii chrześcijańskiej św. Mikołaj przedstawiany jest w biskupie szacie z infułą na głowie. Wizerunek św. Mikołaja został rozpowszechniony przez Holendrów - był patronem Amsterdamu. Zachowały się zapiski, które świadczą o tym, że w Holandii już w XIV wieku obchodzono święto 6 grudnia. W 1804 roku zorganizowano w Polsce po raz pierwszy Mikołajki – do dziś ludzie tego dnia obdarowują się prezentami.”

Święty Mikołaj – patron ubogich dzieci, marynarzy, żeglarzy i rybaków.

Po odsłuchaniu historii i legend uczniowie zaśpiewali piosenkę dla Mikołaja, rozwiązali quiz przygotowany w genially  oraz wykonali papierową figurkę świętego z Miry. Podczas całego spotkania towarzyszyła radosna i wspaniała atmosfera.

Dzieci wykazały się dużym zaangażowaniem i ciekawością, a także dokładnością w wykonaniu figurki.

Galeria zdjęć z zajęć.

katecheta Łukasz Bucholc 

Papierowe figurki świetego Mikołaja - biskupa.

W dniu 5 grudnia nastąpiło ogłoszenie wyników konkursu plastycznego z okazji Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych.

Dwie nagrody, w postaci zajęć dogoterapeutycznych zdobyli:

- Maja Kaliszewska dla klasy II,

- uczniowie klasy Vb.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie.

K. Wasilewska-Pawlak

A. Flanc

Uczniowie zwycięskich klas.

6 grudnia 2022 rok to jeden z bardziej wyczekiwanych dni w roku. Tego dnia na uczniów klasy 1 b czekało wiele atrakcji. Najpierw czekała ich miła niespodzianka, którą zostawił św. Mikołaj. Były to słodkości pozostawione na ławkach szkolnych.

Następnie uczniowie mieli okazję do uczestniczenia w warsztatach prowadzonych przez panią Monikę Torchalską. W ich trakcie wykonali przepiękne ozdoby świąteczne - do rolki po folii aluminiowej przyczepiali różne ozdoby, dekorowali je według własnego pomysłu. Proste w wykonaniu kompozycje mogą być ozdobą okna lub drzwi mieszkania. Wspólne tworzenie to okazja do rozmów, lepszego poznania się i słuchania świątecznej muzyki.     

Po warsztatach dzieci tworzyły lapbook na temat Mikołaja: poznały historię św. Mikołaja, napisały list do niego, przeprowadziły wywiad z Mikołajem. Na zakończenie uczniowie wykonywali zadania związane z postacią Mikołaja przygotowane w prezentacji genially.

Zajęcia przyniosły wiele radości i zadowolenia. Dzieci wykazały się dużą pomysłowością i wyobraźnią. Dziękujemy mamie Adasia za oryginalne i bardzo ciekawe zajęcia. 

Galeria zdjęć

Marzena Szymanowska-Syczewska

Uczniowie klasy 1b na warsztatach Mikołajkowych.

​​​Szanowni Państwo, zwracamy się z prośbą o wsparcie dla rodziny poszkodowanej w pożarze domu, który miał miejsce w nocy z 3 na 4 grudnia br. w Borównie.

Poszkodowani zostali bez najpotrzebniejszych artykułów gospodarstwa domowego, zatem obecnie najbardziej oczekiwane będą: koce, pościele, poduszki, sztućce, talerze, szklanki itp. (z wyjątkiem garnków). Prosimy, aby przekazywane artykuły były nowe – być może mają Państwo nieużywane ww. artykuły lub mogą je zakupić i przekazać dla potrzebującej rodziny, jeśli tak dary będziemy zbierać w najbliższy piątek tj. 09.12.2022 r. w godz. od 17:00 do 19:00 w świetlicy w Borównie. Z góry dziękujemy wszystkim, którzy włączą się w tę szlachetną akcję.

Zachęcamy do pomocy, także w imieniu Szkolnego Koła Wolontariatu, Zespołu Szkół w Borównie oraz Przedszkola Samorządowego.

pomoc

Zachęcamy do zakupy ręcznie robionych kartek 🎄🎅❤️

Uczniowie klasy 5b z kartkami Bożonarodzeniowymi na kiermasz.

Rodzice uczniów klasy 4 a, wraz ze swoimi pociechami, przygotowywali wspólnie przedmioty, które zostaną wystawione na sprzedaż w dniu 9.12.22 r. w naszej szkole podczas Szkolnego Kiermaszu Bożonarodzeniowego.

Mamy bardzo starannie przygotowały się do tego zadania, a dzieci im w tym dzielnie pomagały. Wytwory rąk naszych mam i uczniów przerosły moje najśmielsze oczekiwania.

Zabawy było co nie miara, śmiech i radość towarzyszyły tym pracom. Myślę, że efekt tych działań jest bardzo satysfakcjonujący.

Tradycja organizacji kiermaszu zostala zapoczątkowana i na pewno będzie kontynuowana w następnych latach.   

I nie może być inaczej skoro mamy, takchich twórców rękodzieła wśród nas.

Galeria zdjęć

Uczniowie klasy 4a przygotowują ozdoby na kiermasz.

"Piernik pochodzi z  1725  r. Zamieszczono go  w  książce medycznej, bo wypieku nie traktowano jako świątecznej słodkości, tylko jako medykament. Ale wiadomo, że w  Toruniu piernik pieczono już w  XIII wieku.

Piernik początkowo był znany jako miodownik. Do  ciasta na  bazie miodu przyprawy korzenne trafiły... przez pomyłkę. Inna legenda głosi, że przepis na  pierniki zdradził Francuzom ormiański mnich. Tak podbiły Europę.

Słowo „piernik” pochodzi od  wyrazu „pierny”. W  czasach staropolskich oznaczało to „pieprzny, mocno doprawiony”. Bo piernik nie był tak słodki jak dzisiejszy.

Piernik był synonimem bogactwa. Przyprawy kosztowały krocie. Były też środkiem płatniczym. Tak samo cenną walutą stał się piernik. W  dodatku – dobrą lokatą kapitału, bo wypiek można było długo przechowywać, nawet rok. Co ciekawe, piernikarze zarabiali najwięcej ze wszystkich cukierniczych specjalistów. Stąd też wzięła się tradycja przygotowywania piernika na  specjalne okazje i  święta."

Tyle o piernikach można wyczytać w internecie. Klasa 4 a postanowila sama sprawdzić, jak smakują samodzielnie zrobione pierniczki. Ochoczo przystąpiły do pracy dwa zespoły i już po godzinie smakołyki wylądowały w piekarniku. Oczywiście niezastąpiona p. Zosia doprowadziła sprawę do końca. Teraz nastąpił najciekawszy moment - dekorowanie pierników i .....rąk. Wyszły znakomicie, na obiad już nie bylo ochoty, ale to nic. Raz w roku można sobie pozwolić na takie szaleństwo. Myślę, że za rok nastąpi utrwalenie tego zwyczaju.

Galeria zdjęć

Małgorzata Nawrocka

Uczniowie 4a robią pierniczki.

PODGLĄDANIE GWIAZD... w prywatnym obserwatorium astronomicznym Romualda Graula - nauczyciela ZS w Borównie. 

Wyprowadził się z Bydgoszczy. Wybudował (na wsi) własne obserwatorium astronomiczne z rozsuwanym dachem, wyposazone w teleskopy i lunety... Romuald Graul, bo o nim mowa, na co dzień uczy w-f w szkole podstawowej w Borównie i tam też - od 28 lat - prowadzi Międzyszkolny Klub Astronomiczny "Milky Way". Zaraża młodych ludzi pasją poznawania tajemnic Wszechświata, organizuje ogólnopolskie zloty astronomów - amatorów i chętnie wspópracuje z profesjonalistami. Jego wychowankowie wygrywają olimpiady, a niektórzy zmieniają status z miłośnika astronomii na zawodowca i robią... astronomiczne kariery. Nie tylko w Polsce.

TvOKO wpisuje Romualda Graula do swojej "Galerii ludzi pozytywnie zakręconych".

Link do wywiadu z R. Graulem

PODGLĄDANIE GWIAZD... w prywatnym obserwatorium astronomicznym Romualda Graula - nauczyciela ZS w Borównie.

28 listopada 2022 roku klasy 5 b  i 6 a były na wycieczce w Kopalni Soli w Kłodawie oraz Ciechocinku. 

Zwiedzanie kopalni rozpoczęliśmy od zjazdu 600 m pod ziemię z prędkością 6 m/s. Podczas dwugodzinnej trasy przeszliśmy wyrobiskami korytarzowymi do podziemnej kaplicy św. Kingi. Podziwialiśmy pokłady unikatowej, liczącej ponad 200 mln lat, soli różowej.

Z Kłodawy udaliśmy się do Ciechocinka. W słynnym uzdrowisku podziwialiśmy największe w Europie drewniane konstrukcje do odparowywania solanki. Wysokość tężni wynosi 15,8 m, a ich łączna długość to 1741,5m. W czasie spaceru korzystaliśmy z bogatego w jod mikroklimatu i naturalnych leczniczych inhalacji. 

GALERIA ZDJĘĆ Z WYCIECZKI

Marta Ostrowska 

Uczniowie ZS w Borównie w Ciechocinku.

25 listopada 2022r Samorząd Uczniowski przygotował razem z opiekunkami dyskotekę andrzejkową. Zabawa rozpoczęła się o godzinie 16:00 i trwała do 19:00. Nad bezpieczeństwem naszych szkolnych tancerzy czuwali: p. Renata Mickiewicz, p. Małgorzata Nawrocka, p. Monika Bellwon, p. Agnieszka Siwka oraz p. Paweł Konieczka.

Wszyscy chętni uczniowie z klas IV-VIII bawili się w rytm muzyki przygotowanej przez profesjonalnego DJa Miłosza z Music Brothers.

Muzyka przyciągnęła na parkiet także nauczycieli, którzy nie pozostali obojętni na dźwięki muzyki. Podczas zabawy odbyły się także konkursy, podczas których uczniowie mogli zaprezentować swoje talenty.

A oto nagrodzeni:

Zuzanna Giłka VIIa – konkurs na najciekawszy strój.

Franciszek Skarbiński IVa – konkurs na najbardziej oryginalny taniec.

Angelika Kujawska VIIa i Bartosz Słoniewski VIa – konkurs karaoke.

Zwycięzcy nagrody odbierają u p. Agnieszki Siwka.

Galeria z dyskoteki

Dziękujemy wszystkim uczestnikom, gratulujemy  nagrodzonym i czekamy na kolejną zabawę!

Karaoke na dyskotece.

Są miejsca wyjątkowe, są podróże, które trzeba odbyć. W taką właśnie podróż w piątek 25 listopada 2022 roku wybrali się uczniowie klas II i III.

Pierwszy przystanek uczestnicy wycieczki mieli w Gnieźnie- pierwszej stolicy Polski, gdzie podziwiali wspaniałe zabytki, na czele z katedrą położoną na Wzgórzu Lecha i unikalnym skarbem romańskiej sztuki odlewniczej – Drzwiami Gnieźnieńskimi ze scenami z życia św. Wojciecha. Obowiązkowym punktem programu było zrobienie zdjęć przy monumentalnym pomniku Bolesława Chrobrego - pierwszego króla Polski, który koronę otrzymał właśnie w Gnieźnie.

Następnie uczniowie pojechali do Biskupina, osady obronnej związaną z ludnością kultury łużyckiej, pięknie położonej nad Jeziorem Biskupińskim. Dzieci mogły zobaczyć przedmioty minionych epok, zakupić pamiątki (monetę Mieszka I, łuki, amulety, biżuterię, drewniane gwizdki), spacerować po wale obronnym i uliczkach, zobaczyć wnętrza domostw.

Galeria z wycieczki

Beata Biernat, Zuzanna Rywolt 

Uczniowie Zs w Borównie przed wejściem do grodu w Biskupinie.

Kochani Rodzice, Kochane Dzieci!

Bardzo dziękujemy za tak liczny udział w konkursie. Wybranie zwycięskich prac nie należało do łatwych zadań, wszystkie misie są przepiękne, jednak tak jak zostało napisane, oceniałyśmy samodzielność, estetykę pracy oraz pomysł.

Nagrody główne i wyróżnienia otrzymują:

I miejsce: Anita Ptak – IIa

II miejsce: Emilia Siupa – IIIa

III miejsce: Antoni Purkstal-Ammer

WYRÓŻNIENIA:

Aleksandra Stan – 0a

Paulina Herder – 0a

Adrian Bucholc – Ib

Dominika Ścigany – Ia

Marysia Skiba - IIa

Zuzanna Kocaja – IIa

GALERIA Z KONKURSU

Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy inwencji i pomysłowości w prezentacji swojego ulubionego misia oraz życzymy dalszych sukcesów artystycznych!

Zwycięzcy konkursu plastycznego - "Mój pluszowy miś".

Uczniowie klasy 1 b biorą udział w projekcie „Ciekawskie Pierwszaki”. Jak poznawać świat w klasie? Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, dlaczego każdy z nas jest inny.

Na zajęciach bawiły się w kalambury i statki. Dzięki udziałowi w tych grach zrozumiały, że choć ludzie różnią się między sobą zainteresowaniami, to niektóre rzeczy lubią robić wspólnie. Uczniowie również wysłuchali wiersza pt. „Wszyscy dla wszystkich” i zwrócili uwagę, że dzięki temu, że każdy robi coś innego, ludzie uzupełniają się
i pomagają sobie wzajemnie. Na zakończenie dzieci pracowały w grupie i wykonały kolaż przedstawiający ich zainteresowania. Wspólnymi silami stworzyli wyjątkowe dzieło, które będzie przypominało im, że choć każdy lubi co innego, to każdy jest na swój sposób wyjątkowy, a razem tworzą świetną klasę.

Galeria z projektu

Marzena Szymanowska-Syczewska

Kolaż pierwszej klasy.

Szanowni Państwo,

zgodnie z art. 22 ust. 1 pkt 4 ustawy z dnia 5 lipca 2018 r. o krajowym systemie cyberbezpieczeństwa poniżej przekazujemy Państwu informacje pozwalające na lepsze zrozumienie zagrożeń cyberbezpieczeństwa wraz z informacją o skutecznych sposobach zabezpieczania się przed tymi zagrożeniami:

• zestaw porad bezpieczeństwa dla użytkowników komputerów prowadzony na witrynie internetowej CSIRT NASK – Zespołu Reagowania na Incydenty Bezpieczeństwa Komputerowego działającego na poziomie krajowym: https://www.cert.pl/ouch/

• poradniki na witrynie internetowej Ministerstwa Cyfryzacji, które przybliżają problematykę cyberbezpieczeństwa oraz ułatwią wdrażanie obowiązków wynikających z ustawy o krajowym systemie cyberbezpieczeństwa: https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/edukacja

• publikacje z zakresu cyberbezpieczeństwa: https://www.cert.pl/

• strona internetowa kampanii STÓJ. POMYŚL. POŁĄCZ mającej na celu zwiększanie poziomu świadomości społecznej i promowanie bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni: https://stojpomyslpolacz.pl/stp/​​​​​​​
  

CYBERBEZPIECZENSTWO.pdf

Cyberbezpieczeństwo

Podczas zajęć edukacji technicznej klasa 1a wykonywała konstrukcje z wykorzystaniem klocków „Młody inżynier”, zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości” Uczniowie uczyli się czytać proste schematy i wykonywać budowle zgodnie z rysunkową instrukcją.

Fotorelacja z zajęć w galerii.

Iwona Rachwał

Uczennice klasy ia wykonują konstrukcje z klocków. 

​​​​​​W czwartek 24 listopada 2022 roku w klasach II - IV Szkoły Podstawowej w Borównie realizowano Ogólnopolską Kampanię Profilaktyczną pt. „MAM SUPERMOC – DBAM O ZDROWIE”.

Jest to kampania edukacyjna Ministerstwa Zdrowia skierowana do dzieci i młodzieży. Jej celem jest kształtowanie postaw prozdrowotnych i uświadamianie, jakie znaczenie ma profilaktyka przeciwnowotworowa już na wczesnym etapie życia. Zajęcia były prowadzone przez naszego gościa – edukatora programu. Takie prelekcje odbywają się w 120 wybranych szkołach na terenie 12 województw. Nasza placówka była jedną z dziesięciu szkół w naszym województwie.

Główne hasło akcji odwołuje się do niezwykle popularnej konwencji filmów i komiksów o superbohaterach. Tylko w tym przypadku „superbohaterem” jest każdy z nas, a „supermoc” to zdrowie, o które możemy zadbać. Dlatego warto zacząć to robić już na wczesnym etapie życia. Podtrzymywanie i dbanie o naszą supermoc, jaką jest zdrowie, pozwoli realizować nam plany i marzenia. Supermoc możemy jednak stracić na własne życzenie, przekreślając tym samym wszystkie plany. Siła hasła opiera się na prostej zależności: MAM – DBAM.

Nasze dzieci bardzo chętnie włączyły się w zajęcia. Były aktywne, z pasją wykonywały zadania i odpowiadały na pytania.

GALERIA Z ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH

Edukator programu w czasie zajęć w Zespole szkół w Borównie.