Aktualności

          • Aplikacja PIERWSZA POMOC w sytuacjach zagrożeń

          • https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kinetise.appecad62ba35362c295d10c651422ad817&hl=pl

             

            Zapraszamy do korzystania z bezpłatnej aplikacji stanowiącej kompendium wiedzy z zakresu udzielania pierwszej pomocy a także wielu innych czynności ratowniczych. Aplikacja została stworzona przez policjantów, ratowników medycznych i strażaków. 

             

            Aplikacja jest w języku polskim i angielskim. Zapraszamy do korzystania z aplikacji i dzielenia się nią z innymi.

             

            Zakres tematyczny aplikacji:

            1. Wezwanie pomocyNumery alarmowe

            – wszystkie numery alarmowe, automatyczne wybieranie.Lokalizator GPS

            – lokalizacja na mapie oraz współrzędne geograficzne.Prawidłowe wezwanie pomocy

            – algorytm.Indeks placówek medycznych

            – rozbudowany zestaw linków do Zintegrowanego Informatora Pacjenta NFZ, pozwalający wyszukiwać placówki medyczne.Ośrodki toksykologiczne

            – aktywny spis numerów do placówek.

            2. Asystent resuscytacji krążeniowo oddechowej

            – rozbudowane nagranie dźwiękowe ułatwiające prowadzenie resuscytacji krążeniowo oddechowej, oparte na podobnych zasadach, co nagrania umieszczane w defibrylatorach AED. Wersja językowa polska i angielska.

            3. Zagadnienia medyczne

            – algorytmy postępowania w wybranych sytuacjach:- pierwsza pomoc w zdarzeniach masowych,- ocena miejsca zdarzenia,- ocena wstępna poszkodowanego,- resuscytacja krążeniowo – oddechowa,- automatyczny defibrylator zewnętrzny,- badanie urazowe,- rany – krwotoki,- zadławienia,- podtopienie,- wywiad wstępny – sample,- ból w klatce piersiowej,- udar mózgu,- pozycja bezpieczna,- złamania, skręcenia, zwichnięcia,- drgawki,- omdlenia (zasłabnięcie),- hipotermia – wychłodzenie organizmu,- cukrzyca,- oparzenia,- udar cieplny,- odwodnienie,- silna reakcja alergiczna,- minimalny skład apteczki podręcznej.

            4. Zagrożenia pożarowe

            – profilaktyka i algorytmy postępowania w wybranych sytuacjach:- pożar w domu,- ewakuacja z pomieszczeń i budynków objętych pożarem,- czad - tlenek węgla,- gaśnica do domu,- palące się ubranie,- pożar w komorze silnika samochodu,- pożar lasu,- wypalanie trawy.

            5. Bezpieczeństwo na zbiornikach wodnych – profilaktyka i algorytmy postępowania w wybranych sytuacjach:- zasady bezpieczeństwa na zamarzniętych zbiornikach wodnych,- samodzielna ewakuacja z przerębla,- ratowanie osoby z przerębla,- podtopienie,- hipotermia,- powódź.

            6. Zagrożenia terrorystyczne – algorytmy postępowania w wybranych sytuacjach:- zamach terrorystyczny (podejrzenie przygotowania),- aktywny strzelec (zamachowiec zabójca),- atak przy użyciu pojazdu,- podejrzana przesyłka,- sytuacja zakładnicza,- postępowanie po wybuchu bomby,- operacja antyterrorystyczna,- aktualne stopnie zagrożenia terrorystycznego w Polsce,- triage - segregacja rannych w wypadku masowym,- zatrucia i skażenia chemiczne,- tablica ADR - ładunek niebezpieczny,- indeks numerów ADR.

            7. Filmy Pierwszej pomocy zrealizowane przez twórców aplikacji:- Defibrylator AED + Schemat BLS- Schemat BLS- Badanie urazowe- Zadławienie dziecka- Tonięcie- Bezpiecznie na lodzie- Pożar w komorze silnika- Ostrożnie z tłuszczem- Palące się ubranie,- Zasady postępowania w sytuacji zakładniczek,- Aktywny strzelec,- Atak terrorystyczny z użyciem samochodu,- Zdarzenie masowe z dużą liczbą osób rannych.

             

          • Bezpłatna aplikacja Ratunek

          • Bądź bezpieczny w górach i nad wodą! Zainstaluj darmową aplikację Ratunek na swój smartfon.

            Do prawidłowego działania aplikacji wymagana jest umowa dotycząca danego telefonu komórkowego o świadczenie usług telekomunikacyjnych, zawarta z Operatorem Telefonii Komórkowej (umowa na abonament lub na kartę).

            Do uruchomienia aplikacji niezbędna jest włączona lokalizacja GPS. Jeśli jest wyłączona, aplikacja przekieruje Cię do odpowiedniego miejsca w Ustawieniach, byś mógł ją włączyć. 

            Szczegółowe informacje w serwisie: http://www.ratunek.eu

             

          • UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO KLAS 0-III

          • 19 czerwca 2019 r. o godzinie 9.00 w sali gimnastycznej zebrały się dzieci z klas 0-III, aby uroczyście w obecności nauczycieli i rodziców pożegnać rok szkolny 2018/2019.

            Dyrektor szkoły podsumował osiągnięcia uczniów. Przedstawiciel Rady Rodziców – pani Zbikowska – wręczyła uczniom nagrody za wspaniałe wyniki w nauce i bardzo dobre zachowanie.

            Klasa III zaprezentowała wiersze, piosenki i tańce, którymi pożegnała się z pierwszym etapem edukacji – klasami I-III – i przywitała wakacje.

            Iwona Rachwał

             

          • Postęp matematyczny w zakończonym roku szkolnym

          •        W ostatnich latach w naszej szkole przy zbliżającym się końcu roku szkolnego nauczyciele matematyki wyłaniają w każdej klasie uczniów, którzy wykazali się największym przyrostem wiedzy. Narzędziem umożliwiającym weryfikację jest diagnoza „Lepsza Szkoła”, która ma miejsce trzy razy w ciągu roku szkolnego. W roku szkolnym 2018/2019 największy postęp w nauczaniu matematyki uzyskali:

            klasa IV a – Marcin Mądry

            klasa IV b – Tymoteusz Gaca

            klasa V a – Maja Murek

            klasa V b – Oliwier Kaczmarek

            klasa VI – Aleksander Koba

            klasa VII – Ksawier Gaca

            klasa VIII a – Laura Klimek

            klasa VIII b – Kinga Puchowska

            Adriana Kawula

          • WYRÓŻNIENI UCZNIOWIE W KLASACH I – III W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

          • KLASA I

            • Ziemowit Mierzwa
            • Adam Zbikowski
            • Daria Pacholska
            • Jakub Ceglarski
            • Marcelina Pytlik
            • Martyna Dadak
            • Barbara Bonin
            • Blanka Chruścicka

            KLASA II

            • Barbara Grądziel
            • Wiktoria Lengling
            • Laura Kilińska
            • Julia Witkowska
            • Konrad Lewandowski
            • Maja Brykalska
            • Marta Kuberska

            KLASA III

            • Wojciech Staszewski
            • Zuzanna Giłka
            • Zuzanna Gibas
            • Nina Grochowska
            • Natasza Gawron

            GRATULUJEMY

             

          • WYCIECZKA DO MUZEUM OŚWIATY ORAZ MUZEUM MYDŁA I HISTORII BRUDU

          •   W poniedziałek 17 czerwca uczniowie kl. I i II udali się do Muzeum Oświaty w Bydgoszczy. Dzieci oglądały rekwizyty, pamiątki związane ze starą polską szkołą. Wzięły udział w lekcji pt. „Szkoła naszych dziadków i pradziadków”, gdzie między innymi uczyły się kaligrafii, pisały stalówką. Miały również możliwość poznania stosowanych dawniej kar np. klęczenie na grochu.

               Następnie uczniowie pojechali do równie ciekawego miejsca w Bydgoszczy Muzeum Mydła i Historii Brudu. Tutaj historię poznawali poprzez zabawne ciekawostki i zaskakujące fakty dotyczące odwiecznej walki mydła i brudu. Dzieci dowiedziały się, jak przez wieki dbano o higienę i jakich używano środków czystości. Nie zawsze było to tak proste, jak dzisiaj. Mydło jednak zmieniło życie ludzi!

              Bardzo ciekawe okazały się warsztaty mydlane, ponieważ każde dziecko miało możliwość zaprojektowania i wykonania własnego mydła glicerynowego, które oczywiście zabrało ze sobą na pamiątkę.

            Beata Biernat

          • Robotyka w Borównie

          • Na terenie Szkoły Podstawowej w Borównie, w roku szkolnym 2018/2019, obywały się cyklinie warsztaty z robotyki. Lekcje robotyki pozwoliły dzieciom przenieść się w świat nauki i techniki, zapoznać się bliżej z zagadnieniami informatyki i mechaniki. Podczas uczestnictwa w kursie, uczniowie mieli okazje nabyć wiedzę teoretyczną, jak i zarówno praktyczną. 


            Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem. - ten cytat idealnie oddaje charakter zajęć. 

            Wiedzę praktyczną kursanci zdobywali poprzez zabawy konstrukcyjne. Budowanie maszyn i robotów odbywało się przy użyciu klocków LEGO. Uczniowie na  czas lekcji zostali wyposażeni w Edukacyjne  zestawy LEGO (Lego Education WeDo), które umożliwiły idealne warunki do nauki.  Oprócz klocków, dzieci miały do swojej dyspozycji laptopa wraz z oprogramowaniem.  

            BUDOWANIE+ PROGRAMOWANIE + ŚWIETNA ZABAWA = ROBOTYKA DLA DZIECI

            Magdalena Kańczewska