W dniu 9.03.2016r. w klasie „0” odbyły się zajęcia otwarte dla Rodziców. Dzieci zaprezentowały krótki program artystyczny. Powitały swoich bliskich piosenką „Całuski”, następnie zaśpiewały i zilustrowały ruchem „Żaby” oraz „Lata mucha”. Na koniec zagrały na instrumentach utwór „Orkiestra”. Po występie dzieci wspólnie z Rodzicami wykonały pracę plastyczną pt.„Kurczaczek” z wykorzystaniem różnych metod. Tę część przygotowała mama Uli, Pani Agata Toporek-Kempińska, której serdecznie dziękujemy. Na koniec Maja z użyciem chust pokazała swobodną ekspresję ruchową do muzyki klasycznej, a wszystkie dzieci ją naśladowały. Zajęcia odbywały się w bardzo miłej, rodzinnej atmosferze. Za aktywny udział dzieci w nagrodę otrzymały małe kurczaczki i wesołe buźki. Jednak największą radość sprawili im swoją obecnością najbliżsi, którym bardzo gorąco dziękujemy za tak liczne przybycie.

W dniach 4 i 5 marca 2016 roku uczniowie naszej szkoły z klasy VI m.in. Agata Żabicka, Emilia Arkuszewska, Kaja Depka, Philip Hirsch, Piotr Pastuszak, Marcin Pastuszak, Mikołaj Michalski oraz Szymon Żuchowski.

Uczniowie szkoły wzięli udział w zbiórce żywności zorganizowanej przez Caritas Diecezji Bydgoskiej, współpracy z Parafialnym Zespołem Caritas przy parafii świętego Stanisława Kostki w Strzelcach Górnych. Inicjatywy tego typu sprawiają, że pomagamy innym, potrzebującym oraz biednym ludziom, których to często nie stać na podstawowe pożywienie.

Dziękujemy rodzicom za wyrażenie zgody na udział w zbiórce oraz zachęcamy do dalszej współpracy. Bóg zapłać!

Katecheta Łukasz Bucholc

8 marca odbyły się zajęcia czytelnicze dla najmłodszych przedszkolaków. Maluchy wysłuchały wierszyków o nadchodzącej wiośnie oraz rozpoznawały wiosenne ilustracje. Dzieci uczestniczyły również w zabawie ruchowej „Naśladowanie ptaków”. Na koniec kolorowano obrazki przedstawiające kwiaty.

5 marca odbył się w Gnieźnie III Ogólnopolski Turniej Szachowy Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Impreza zgromadzała prawie 200 szachistów z całej Polski, w tym wielu arcymistrzów i mistrzów międzynarodowych. Uczeń ZS w Borównie Antoni Paprocki zajął I miejsce w kategorii junior do lat 10 oraz został najlepszym zawodnikiem z rankingiem ELO 1001-1200.

7 marca w klasie III w Zespole Szkół w Borównie odbyły się zajęcia czytelnicze promujące wśród uczniów książki zakupione w ramach projektu „Książki naszych marzeń”.

Uczniowie rozwiązywali krzyżówki i łamigłówki dotyczące lektury „Królowa Śniegu”. Dzieci rozpoznawały również po cytatach z książki, którego bohatera jest to wypowiedź. Na koniec uczniowie układali ilustracje do baśni w odpowiedniej kolejności.

W czwartek  czworo uczniów naszej szkoły wzięło udział w konkursie "Matematyczno-przyrodniczy czar par". Drużyna w skład, której wchodzili Marcin Pastuszak i Antek Staszewski zajęła trzecie miejsce (zdobyli największą ilość punktów spośród dziesięciu innych zespołów). Natomiast na drugim miejscu uplasowali się Piotr Pastuszak i Szymon Kufel. W rozgrywkach oprócz wiedzy teoretycznej z wielu różnych dziedzin zawodnicy musieli uporać się w konkurencjach w jak najkrótszym czasie.

W minionym tygodniu realizując temat „Kim będę, gdy dorosnę” dzieci z grupy starszej zamieniły się w piekarzy. Otóż postanowiły wykonać z masy solnej chlebki, bułeczki, rogaliki, które zostały upieczone.  Nasze wypieki wyglądały jak prawdziwe tyle, że nie do zjedzenia, a nie jeden rodzic miał chrapkę żeby je zjeść. 

Barbara Kadow

Dnia 4.03.2016r. w naszej szkole odbyło się przedstawienie pt."Królewna Śnieżka w Mlecznej Krainie". Miało ono charakter profilaktyczny i zachęcało do spożywania większej ilości mleka i nabiału. W przedstawieniu brało 31 uczniów ze świetlicy szkolnej prowadzonej przez Annę Besztak i Monikę Nastały.

Uczniowie, którzy brali udział w przedstawieniu: 

- Śnieżka - Karolina Sznajdrowska, kl.III, 

- Książe - Maks Michalski kl.III,

- konferansjer - Mikołaj Szypryt kl.III,

- babcia - Ala Kafka kl.III,

- wnuczka/czarownica - Ania Mądra kl.III,

- krasnoludki - Lenka Stanisławska kl.IV - skrzypce, Jasiu Stanisławski kl.IV - akordeon, Olek Koba kl.III, Zuzia Pastuszak kl.IIb, Zosia Rossa kl.Ia, Weronika Pacyna kl.Ia, Ola Szala kl.Ib, Oliwia Rumel kl.Ib,

- krówki – z klasy Ia: Marcin Mądry, Krzysiu Zbikowski, Zosia Bauman, Ada Pastuszak, z klasy Ib: Nikodem Łakomy, Oliwier Stelter, z grupy "0": Nina Gajdzińska, Miłosz Gawron, Natasza Gawron, Zosia Gibas, Wiktor Hirsch, Ula Kempińska, Marta Kuberska, Miłosz Kunca, Borys Podgórski, Wojtuś Staszewski, Julka Witkowska, Jasiu Zmudziński.

W zeszłym tygodniu nastąpiło rozstrzygnięcie międzyszkolnego konkursu plastycznego pt."Mój anioł". Pięcioro dzieci naszej szkoły zostało nagrodzonych w trzech kategoriach wiekowych:
 

oddział przedszkolny:  1 miejsce - Zuzanna Wawrowska, 2 miejsce - Maksymilian Ścigany;

klasy 1-3:  1 miejsce - Bożydar Mierzwa, 2 miejsce - Aleksandra Szala;

klasy 4-6:  2 miejsce - Selena Kuźniewska.

3 marca odbyły się zajęcia czytelnicze z cyklu „Książki Naszych Marzeń” w zerówce. Dzieci wysłuchały wierszyków o koleżeństwie, dzieleniu się oraz pomaganiu. Następnie zmierzyły się z zagadkami obrazkowymi przedstawiającymi dobre i złe zachowania dzieci. Na koniec wykonywano laurki, które zostaną przekazane choremu koledze.

W związku ze zbliżająca się wiosną już dzisiaj uczniowie klasy II b postanowili, posadzić hiacynty i żonkile,  po to aby wiosna  zakwitła w naszej sali. Dzieci miały możliwość samodzielnego sadzenia kwiatów w doniczkach. Świetnie poradziły sobie w roli małych ogrodników. Bardzo dziękujemy pani Elżbiecie Paprockiej za przygotowanie nam kwiatów, doniczek i ziemi potrzebnej do założenia naszej klasowej hodowli. Teraz czekamy na pierwsze efekty naszej pracy.

Zuzanna Rywolt

Dnia 2 marca 2015r. w naszej szkole odbyły się prelekcje dla rodziców uczniów z klas 1 – 3 oraz 4 – 6 Szkoły Podstawowej. Prelekcje prowadził p. Dariusz Piotrowski z Powiatowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Koronowie.

Rewolucja techniczna sprawiła, że w praktycznie każdym domu znajduje się komputer. Już nawet małe dzieci chwytają za myszkę od komputera i chcą korzystać z urządzeń, których używają rodzice. Komputer i Internet mają wiele zalet – ułatwiają codzienne funkcjonowanie nowoczesnego społeczeństwa, pomagają zdobywać wiedzę uczniom, rozwijają wyobraźnię, umożliwiają szybki dostęp do informacji. Sam komputer i Internet nie są złe. Zły może być jednak sposób, w jaki korzysta się z tych zdobyczy cywilizacji. Jeżeli dziecko przekracza limity czasowe na korzystanie z sieci, zaniedbuje inne sfery życia i nie wyobraża sobie spędzania wolnego czasu bez komputera, to może być niepokojący sygnał, że rozwija się uzależnienie od komputera i Internetu.

Uzależnienie od komputera i Internetu jest poważnym nałogiem, który wciąga coraz większą liczbę młodych ludzi na całym świecie. Coraz częściej Internet, komputer albo gra traktowane są jako sposób na ucieczkę od realnej rzeczywistości. Młodzi ludzie nie mają świadomości tego, że uzależnienie od gier komputerowych, Internetu lub samego komputera jest rzeczywistym zagrożeniem. Zespół uzależnienia od Internetu polega przede wszystkim na wielogodzinnym korzystaniu z globalnej sieci. Właśnie dlatego leczenie nałogów typu uzależnienie od Internetu, komputera czy gier komputerowych opiera się na długotrwałym procesie. Stwierdzono, że osoby uzależnione od komputera na ogół spędzają czas na takich formach rozrywki w Internecie, jak:

•  komunikatory internetowe,
•  gry online,
•  czat (porozumiewanie się w formie pisemnej z innymi osobami korzystającymi z Internetu),
• różnego rodzaju fora dyskusyjne. 

Współczesne gry komputerowe z dnia na dzień stają się coraz atrakcyjniejsze i z niezwykłą wręcz skutecznością wciągają kolejnych odbiorców w misternie skonstruowane wirtualne światy. Większość osób postrzega je jako niewinną rozrywkę, która może pomóc nam oderwać się od codzienności, a nawet rozwinąć wyobraźnię. Warto jednak uświadomić sobie, że gry komputerowe mają niezwykle silny wpływ na ludzką psychikę. Niezależnie od tego, które rodzaje gier rodzic uzna za bezpieczne czy nawet rozwijające dla swojego dziecka, warto pamiętać, że kluczowy pozostaje stosunek dziecka do grania i relacja z dorosłym, a nie rodzaj samej gry. Całkowite zabronienie dostępu do gier jest trudne. Ważne jest ustalenie i egzekwowanie zasad rozsądnego korzystania z komputera w ogóle. Sprowadza się do dbania o zachowanie proporcji między graniem a innymi formami spędzania czasu wolnego, a nade wszystko stałego utrzymywania kontaktu bliskiego, emocjonalnego z dzieckiem.

Uzależnienie od Internetu to realne zagrożenie. Grozi każdemu miłośnikowi Internetu, który zbyt dużo czasu i uwagi poświęca sprawom sieci, komunikatorów internetowych, portali społecznościowych i gier online. Z tego względu warto zastanowić się nad tym, jakie miejsce Internet i komputer zajmuje w naszym życiu.

2 marca odbędą się w naszej placówce spotkania z rodzicami

klasa "0" godzina 15.15

klasy I-III - godzina 16.00

klasy IV-VI - godzina 17.00

2 marca w bibliotece odbyło się uroczyste zakończenie szkolnego etapu Wielkiej Ligi Czytelników. Wszyscy uczniowie, którzy zaangażowali się w czytanie oraz rozwiązywanie testów otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Do kolejnego etapu na szczeblu wojewódzkim zakwalifikowali się:

Ada Pastuszak I a

Krzysztof Zbikowski I a

Zuzanna Pastuszak II b

Zwycięzcom gratulujemy! A wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za udział!

Rekrutacja_do_szkoly_podstawowej_2016_2017

W dniu 01.03.2016 r. w Zespole Szkól w Kozielcu odbył się konkurs biblijny ze znajomości Księgi Rodzaju pod patronatem księdza proboszcza o. Władysława Pelczara. Udział w międzyszkolnym turnieju wzięło 6 drużyn trzyosobowych z okolicznych szkół.

Poszczególne miejsca zajęły następujące drużyny:

I miejsce: ZS w Borównie w składzie:

Remigiusz Burczyński

Dominik Nowik

Mikołaj Koba

II miejsce: ZS w Borównie w składzie:

Szymon Kufel

Stanisław Paprocki

Antoni Paprocki

Laureatom gratulujemy oraz zachęcamy do udziału w następnym roku szkolnym. Opiekun Łukasz Bucholc

Ogłoszenie

Poszukujemy osób bezrobotnych zarejestrowanych w PUP chętnych do odbycia w naszej placówce stażu na stanowiskach: pomoc nauczyciela i sprzątaczka.

CV proszę składać w sekretariacie

W lutym uczniowie klas pierwszych wzięli udział w zajęciach czytelniczych dotyczących kosmosu. Pierwszoklasiści wysłuchali opowiadania Wandy Chotomskiej „Rakieta opowiada o planetach”, uczestniczyli w dyskusji kierowanej ilustracjami, rozwiązywali zagadki oraz kolorowali obrazki.

25 lutego, próbny sprawdzian VI klasy WSIP (Polacki, Grochowska) 1, 2 lekcja

25 lutego, wycieczka I – VI (Rachwał, Nastały, Besztak) 8.45 – 13.45

26 lutego wycieczka IIa (Biernat, Wieczorek), 8.45 – 10.45

26 lutego, wycieczka IV (Flanc, Fiedler), 10.20 – 12.15

29 lutego, próbny sprawdzian VI klasy (Wieczorek), 4 lekcja

1 marca, wycieczka (Bucholc), 10.00 – 12.00

2 marca, spotkania z rodzicami 15.15/16.00/17.00

3 marca, konkurs PANGEA matematyczny – etap szkolny

8 marca, konkurs nauk przyrodniczych ŚWIETLIK

10 marca, konkurs matematyczny dla klas II, godz.11.50

17 marca, KANGUR MATEMATYCZNY 2016

17 marca, Dzień św. Patryka

Etap szkolny Konkursu Matematycznego Pangea organizowanego przez Międzynarodową Szkołę Meridian i Uczelnie Vistula w Warszawie odbędzie się w naszej szkole 3 marca o godzinie 9.00.

Trwać będzie 45 minut. Uczniowie, którzy wyrazili chęć udziału w tym konkursie proszeni są o przybycie do sali nr 9 w dniu 3 marca o godzinie 8.50. Wszelkie zapytania proszę kierować do organizatora szkolnego etapu pani Adriany Kawula.

1. Ogólne zasady

1.1 W czasie testu nie wolno używać kalkulatorów ani innych pomocy naukowych.

1.2 Zadania mają formę testu jednokrotnego wyboru. Na każde pytanie jest 5 odpowiedzi: a, b, c, d i e, z których tylko jedna jest prawidłowa. W przypadku zaznaczenia dwóch lub więcej odpowiedzi, odpowiedź będzie uznana za nieprawidłową.

1.3 Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane.

1.4 W razie potrzeby można poprosić osobę nadzorującą o czystą kartkę na brudnopis.

1.5 Nie można opuszczać sali przed upływem 20 minut od rozpoczęcia.

1.6 W razie jakichkolwiek niejasności ostateczna decyzja należeć będzie do komisji konkursowej Pangea.

1.7 Odpowiedzi zakreślane są na specjalnej karcie odpowiedzi. Zawodnik otrzymuje tylko jedną kartę odpowiedzi, której nie należy zginać, zgniatać ani miąć.

1.8 Po zakończeniu konkursu nauczyciel zbiera tylko karty odpowiedzi.

1.9. Na karcie odpowiedzi należy podać PANGEA Kod studenta, wpisując po jednej cyfrze w prostokąt. Następnie poniżej każdego z prostokątów proszę zamalować kółko, odpowiadające cyfrze wpisanej w prostokąt (dane osobowe uczestnika).

1.10 Podczas konkursu należy używać wyłącznie czarnego lub niebieskiego długopisu bądź ołówka.

1.11 Niejednoznaczne wskazanie odpowiedzi będzie traktowane jako jej brak.

2. Punktacja

2.1 Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 60

2.2 Zasady punktowania poprawnych odpowiedzi są następujące: zadania 1-5 po 3 punkty zadania 6-10 po 4 punkty zadania 11-15 po 5 punktów.

2.3 Za każdą złą odpowiedź odejmowana jest następująca ilość punktów: -0.75 punktu w zadaniach 1-5 -1 punkt w zadaniach 6-10 -1.25 punktu w zadaniach 11-15.