Aktualności

          • Dziękujemy

          •  

            Dzięki Państwa wielkiemu sercu

            po raz kolejny uzbieraliśmy serce pełne nakrętek!

            Dziękujemy i zbieramy dalej

            kosz w kształcie serca wypełniony nakrętkami

          • Lekcja w plenerze

          •  

            Dnia 20 maja lekcja matematyki w klasie 4 wyglądała inaczej niż zazwyczaj. Uczniowie na boisku szkolnym rozwiązywali zadania dotyczące skali. Na początku  zostali podzieleni na 5 grup, gdzie w każdej mieli wyłonić przewodniczącego. Następnie otrzymali 4 zadania do rozwiązania. Polegały one na narysowaniu wybranych figur w dwóch różnych skalach. Czwartoklasiści po otrzymaniu kredy i miarek aktywnie pracowali: konsultowali się, korygowali błędy i wzajemnie wspierali. Drugi etap lekcji odbył się w klasie. Po powrocie na uczniów czekały kartki z krótkimi zadaniami teoretycznymi.

            Wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni bardzo dobrymi ocenami, pełni wrażeń i  zadowoleni z lekcji poprosili o więcej takich zajęć w plenerze.

            A. Kawula

            uczniowie klasy czwartej w czasie plenerowej lekcji matematyki

          • JESTEŚMY Z WAMI NIEBIESKIMI MOTYLAMI!!!

          •  

            #challengeniebieskiemotyle2021 to wyzwanie zainicjowane przez Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Jana Pawła II w Jarosławiu.

            Nasza szkoła otrzymała nominację od Szkoły Podstawowej im. Ligi Kobiet Polskich w Kozielcu i oczywiście z pełnym przekonaniem wzięliśmy udział w akcji. Jej celem jest poszerzenie świadomości na temat AUTYZMU i przekazanie ISKIERKI PRZYJAŹNI osobom z autyzmem i ich rodzinom.

            Uczniowie klasy III A z pełnym zaangażowaniem podjęli się wyzwania. Na wykonanie zadania każdy „nominowany” ma 48 godzin. Efekty naszej pracy opublikowaliśmy na profilu serwisu społecznościowego Facebook Przedszkola Samorządowego w Borównie nominując kolejne trzy placówki.

            Trzymamy kciuki za nominowanych i życzymy powodzenia.

            K. Drzycimska

            Jesteśmy z Wami Niebieskimi Motylami

          • Zajęcia otwarte dla nauczycieli w klasie 0

          •  

            14 maja uczniowie z klasy 0 uczestniczyli w niecodziennych zajęciach.

            Dzieci wraz z zaproszonymi gośćmi zapoznały się z techniką zdobniczą – decoupage.

            Uczniowie wykazali się dużym zainteresowaniem oraz kreatywnością zdobiąc szklane słoiki motywami wycinanymi z serwetek.

            Powstały piękne lampiony, które będą ozdabiać domowe wnętrza.

            Wszyscy bardzo sumiennie pracowali, a efekty pracy dzieci można podziwiać w naszej fotogalerii.

            Dziękuję wszystkim uczestnikom i zaproszonym gościom.

            S. Noak

            Decoupage, czyli zdobienie serwetkami, w klasie 0

          • Sadzenie kwiatów w klasie 0

          •  

            7 maja dzieci z klasy 0 zamieniły się w małych ogrodników – wykorzystaliśmy pobyt na świeżym powietrzu  na sadzenie kwiatów.

            Dzięki codziennej obserwacji dzieci będą mogły przekonać się jaki jest cykl rozwojowy roślin oraz jak ważna jest ich pielęgnacja.

            Nasze parapety wypełniły korytka z kolorowymi pelargoniami.

            Dziękujemy Pani Agnieszce Z. za zorganizowanie sadzonek tych pięknych roślin.

            Wiosnę czuć już w powietrzu!

            S. Noak

            Klasa 0 z posadzonymi własnoręcznie kwiatami

          • „Zdrowo jem, więcej wiem”

          •  

            W ostatnim czasie grupa uczniów klas 2a i 3a realizowała wiosenny moduł projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”.

            Dzieci poznawały Piramidę Zdrowia Ucznia, uczestniczyły w konkursie na najlepszy rysunek Piramidy Zdrowia. Dowiedziały się, dlaczego woda jest nazywana źródłem życia i zdrowia. Brały udział w quizie wiedzy o wodzie. Zapraszamy do obejrzenia w galerii zdjęć z realizacji projektu.

            I. Rachwał

            K. Drzycimska

            Zdrowo jem, więcej wiem

          • „Ojczyznę kocha się nie dlatego, że wielka, ale dlatego, że własna”

          •  

            W maju br. nasza szkoła wzięła udział w programie edukacyjnym „Dumni z Polski”, którego realizatorem jest “Fundacja Życie”. Program finansowany jest ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości. Uczniowie klas V, VII i VIII  naszej szkoły podczas zajęć prowadzonych przez panią  Darię Aleksandrę Michałowską mogli poszerzyć swoją wiedzę oraz świadomość obywatelską i patriotyczną. W czasie spotkań prowadzonych za pośrednictwem aplikacji Microsoft Teams młodzież poznała zasady współczesnego patriotyzmu i współżycia społecznego. Uczniowie dowiedzieli się:

            • Jakie prawa i obowiązki ma obywatel?
            • Dlaczego warto angażować się w działalność pro bono?
            • Jak planować swoją przyszłość?
            • Czym jest dobro wspólne i jak pracować na jego rzecz?
            • Gdzie szukać pomocy, gdy padnie się ofiarą przestępstwa?

            Prowadząca, w czasie dyskusji, zachęcała również do dbałości o stan naszego środowiska i patriotyzmu konsumenckiego. Podczas 90 minutowych zajęć uczniowie umacniali pamięć o bohaterach i osobach ważnych dla losów Polski i regionu. Prowadzili również dyskusję o empatii, ekologii i tolerancji. W ramach zajęć warsztatowych przedstawiali swoje mocne i słabe strony oraz rozwiązywali quizy tematyczne.

            P. Konieczka

            Dumni z Polski

          • Uniwersytet Dzieci w klasie III a

          •  

            W piątek 7 maja, uczniowie klasy III a wzięli udział w majowym wykładzie pod tytułem „W jakim języku mówią zwierzęta?” poprowadzonego przez naukowca dr Magdaleną Jarzębowską. Była to nagroda za realizację projektu „Uniwersytet w klasie” w roku szkolnym 2020/2021. Ze względu na to, że organizacja wykładów na żywo aktualnie jest niemożliwa, spotkanie odbyło się w formie online przez platformę ClickMeeting. Uczniowie dowiedzieli się z niego, w jaki sposób zwierzęta okazują złość, radość, strach. Jak poprzez swoją pozę, kolor, odgłosy, a nawet zapach przekazują innym różne informacje. Po wykładzie uczestnicy mogli kierować pytania do ekspertki. Pomimo formy tego spotkania, uczniowie bawili się bardzo dobrze i czynnie uczestniczyli w proponowanych zabawach.

            K. Drzycimska

            uczniowie klasy 3a w czasie zajęć Uniwersytetu Dzieci

          • Biało – czerwona naszym symbolem narodowym!

          •  

            W Zespole Szkół w Borównie odbył się konkurs fotograficzny, którego uczestnikami mogli być wszyscy uczniowie naszej placówki. Jego tematyka była związana z obchodami Dnia Flagi Rzeczpospolitej Polskiej.

            Celem konkursu było:

            1. zachęcanie do obchodzenia świąt państwowych manifestowanych wywieszaniem flagi narodowej na zewnątrz budynków;
            2. budowanie poczucia wspólnoty narodowej i lokalnej;
            3. kształtowanie postaw patriotycznych.

            Nadesłane zdjęcia oceniło jury w składzie: pan Jerzy Skarbiński, pani Katarzyna Fiedler, pani Anetta Flanc, pani Monika Nastały. Jurorzy skupili się na ocenie: jakości technicznej zdjęć, kompozycji, treści zawartej w fotografii, zgodności z tematem, kreatywności oraz na ogólnym wrażeniu artystycznym prac. Jury, po ocenie prac i podliczeniu punktacji, wyłoniło następujących zwycięzców:

            W  kategorii klas  I-III:

            I miejsce – Maciej Kocaja z klasy II a;

            II miejsce ex aequo zajęli – Kacper Bugajski z klasy II b i Szymon Garsztka z klasy II b;

            III miejsce – Maksymilian Ścigany z klasy II a;

             

            W kategorii klas IV-VIII:

            I miejsce – Franciszek Kempiński z klasy VII a;

            II miejsce – Jan Konieczka z klasy IV;

            III miejsce ex aequo zajęli – Jan Zmudziński z klasy IV i Urszula Kempińska z klasy V.

            Laureaci uhonorowani zostaną dyplomami i nagrodami. Organizatorki dziękują wszystkim uczestnikom za udział w konkursie, jurorom za ich pracę, rodzicom za pomoc w przygotowaniu i przesłaniu zdjęć konkursowych. Nasi uczniowie godnie uczcili Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej! Jeszcze raz dziękujemy.

            M. Szymanowska-Syczewska

            autor zdjęcia - Maciej Kocaja z klasy II a

            autor zdjęcia - Franciszek Kempiński z klasy VII a

          • Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego

          •  

            O bezpieczeństwo na drodze, zarówno kierowców jak i innych uczestników ruchu, dbamy każdego dnia. Jednak szczególnie warto podkreślać to dzisiaj.

            6 maja obchodziliśmy bowiem Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Ustanowiony został przez Komisję Europejską, aby podkreślić potrzebę działań w zakresie poprawy bezpieczeństwa na drogach.

            1. Bezpieczeństwo dzieci podczas podróży samochodem

            Każdy rodzic, przewożąc dzieci samochodem, powinien przede wszystkim zadbać o ich bezpieczeństwo podczas jazdy autem. Warto, aby dzieci od najmłodszych lat wykształciły w sobie odpowiednie postawy i nabyły umiejętności bezpiecznego zachowania się w samochodzie oraz opuszczania go. Bohater filmu Jeż Drogowiec opowiada między innymi o znaczeniu przewożenia dzieci w odpowiednich fotelikach.

            obejrzyj film 1

            2. Zasady prawidłowego poruszania się pieszych

            Dla dorosłego przejście przez jezdnię jest odruchowym zachowaniem.  Dla dziecka, zwłaszcza młodszego, jest skomplikowaną czynnością, która wymaga oceny sytuacji i podjęcia decyzji o przejściu w odpowiednim momencie. Jeż Drogowiec uczy dzieci odpowiedniego zachowania się w różnych sytuacjach w ruchu drogowym jako pieszych uczestników ruchu.

            obejrzyj film 2

            3. Poznaj znaki i sygnały drogowe

            Od najmłodszych lat przygotowujemy dzieci do bezpiecznego i świadomego poruszania się po drodze  ucząc znaczenia oraz wyglądu najważniejszych znaków informacyjnych, ostrzegawczych, zakazu oraz nakazu. Pan Borsuk, który codziennie pomaga dzieciom  przejść przez jezdnię w drodze do szkoły, omawia najważniejsze dla pieszego znaki drogowe.

            obejrzyj film 3

            4. Czym jest korytarz życia?

            Od najmłodszych lat dzieci powinny rozumieć, że prowadzenie pojazdu to nie tylko przyjemność, ale czynność, która wymaga rozsądku i poczucia odpowiedzialności. Ustąpienie drogi pojazdom uprzywilejowanym może uratować komuś życie. Jeż Drogowiec opowiada jak kierowcy powinni poprawnie stworzyć korytarz życia w sytuacji, gdy na drodze zdarzy się wypadek.

            obejrzyj film 4

            6 maja Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego

          • ŚWIĘTA MAJOWE W KLASIE 0

          •  

            „Barwy Ojczyste” Czesław Janczarski

             

            Powiewa flaga,
            gdy wiatr się zerwie.
            A na tej fladze
            biel jest i czerwień.
            Czerwień to miłość,
            biel – serce czyste.
            Piękne są nasze
            barwy ojczyste.

             

            28 i 29 kwietnia uczniowie z klasy 0  przygotowywali się do obchodów  z okazji  Dnia Flagi (2 maja) oraz Święta Konstytucji 3 Maja.

            Święto Narodowe Trzeciego Maja jest świętem państwowym, obchodzonym na pamiątkę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku. Święta te są okazją do przekazania dzieciom wartości patriotycznych takich jak: miłość do ojczyzny, poszanowanie symboli narodowych i pielęgnowanie tradycji.

            S. Noak

            święta majowe w klasie 0

          • Trasy rowerowe

          •  

            Wiosna rozgościła się już na dobre. Przyszedł czas na rowerowe wycieczki. Klasa 2a w ramach zajęć rozwijających realizuje program „Mali inżynierowie”. Jedno z zajęć tego programu poświęcone było tematowi „Jak zaprojektować trasę rowerową?” Uczniowie obejrzeli film o tym, czy rower może produkować prąd oraz jakie zalety ma rower elektryczny. Poznali podstawowe zasady budowy infrastruktury rowerowej, głównie  rodzaje  i  zasady wytyczania tras rowerowych, oraz znaki rowerowe obowiązujące rowerzystów. Po zapoznaniu się z teorią przyszedł czas na budowę makiety przedstawiającej projekt trasy rowerowej. Dzieci wykazały się twórczą inwencją. Powstały wspaniałe projekty. Zapraszamy do obejrzenia prezentacji przedstawiającej projekty dzieci.

             

            Link do prezentacji z projektami uczniów klasy 2a:

            kliknij tutaj, aby obejrzeć prezentację

            I. Rachwał

            rowerzyści

          • SUKCES MŁODYCH LITERATÓW

          •  

            W Gminnym Konkursie Literackim pn. „I nadszedł taki dzień…”, którego wyniki poznaliśmy 30.04.2021 r., doskonale zaprezentowały się dwie uczennice klasy ósmej.

            I nagrodę – tytuł laureata - zdobyła  Arkadia Spodymek,

            natomiast wyróżnienie otrzymała Aleksandra Brzozowska.

             

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            S. Grochowska

          • WYNIKI KONKURSU EKOLOGICZNEGO

          •  

            Już drugi rok z rzędu w naszej placówce realizowany jest projekt „Ekologiczna Szkoła”. W ramach tego projektu uczniowie klas drugich i trzecich mogli sprawdzić swoją wiedzę w konkursie o tematyce ekologicznej.

            W tym roku konkurs pod hasłem „Znamy tajemnice przyrody” odbył się w formie na odległość za pomocą programu Microsoft Teams.

            Uczestnicy musieli wykazać się ogromną wiedzą z zakresu przyrody. Za każdą odpowiedź jury przyznawało punkty, których suma dawała wynik końcowy. Im wyższa suma punktów tym większe szanse na wygraną.

            Laureaci konkursu „Znamy tajemnice przyrody”:

            I miejsce:   Barbara Bonin

                                Bartosz Chabowski

                                Dawid Joppek

                                Kalina Kucharska

            II miejsce:   Patryk Skiba

            III miejsce:  Ignacy Gajdziński

                                Ziemowit Mierzwa

                                Michał Słoniewski

                                Alicja Ziąber

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

                                                                       B. Biernat

                                                                       K. Drzycimska