We wrześniu nasi uczniowie wzięli udział w szkolnym etapie ogólnopolskiego konkursu plastycznego „SmartSzkoła” organizowanego przez OSE – Ogólnopolską Sieć Edukacyjną oraz NASK – Naukową i Akademicką Sieć Komputerową.

Najciekawszą pracę wykonała uczennica klasy VII, Wiktoria Nowak, której rysunek został przesłany do siedziby OSE w Warszawie. Wyróżnienia za udział w konkursie otrzymali: Karolina Sznajdrowska oraz Lena i Jan Stanisławscy. Uroczyste wręczenie nagród nastąpiło na naszym apelu z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Uczniowie odebrali dyplomy oraz upominki z rąk wójta gminy Dobrcz, pana Andrzeja Berdycha.

Serdecznie gratulujemy!

Ale to nie wszystko…

Udział w tym konkursie był jednym z kilku warunków do spełnienia, aby nasza szkoła mogła zawalczyć o nagrodę główną. Kolejne warunki, to zgłoszenie się szkoły do projektu „#OSEWyzwanie” i programu mLegitymacja szkolna. Szansę na wygraną zwiększyła również deklaracja zgłoszenia się szkoły do programów „OSE Hero” oraz CodeWeek.

Po spełnieniu tych warunków znaleźliśmy się w gronie 1606 szkół w Polsce, biorących udział w konkursie. Komisja Konkursowa w Warszawie zdecydowała o przyznaniu 764 nagród, a podstawą do ich przyznania była liczba punktów, które zdobyła szkoła zgłaszająca się do konkursu. W województwie kujawsko-pomorskim nagrody przyznano 34 szkołom. W naszej gminie zwycięzcami zostały dwie szkoły i jedną z nich jest Zespół Szkół w Borównie.

I najważniejsza informacja…

Nagrodą w konkursie jest najnowocześniejsza pracownia mobilna, składająca się z 16 laptopów umieszczonych w przenośnej szafie z punktem dostępowym do Internetu, którą otrzymamy w tym roku szkolnym.

Jako szkolny koordynator tego projektu, bardzo dziękuję wszystkim osobom, które przyczyniły się do naszej wygranej.

Anetta Flanc

W dniu jutrzejszym, 10 października, na sali gimnastycznej o godzinie 11:50 odbędzie się uroczysty apel dla klas 0-VIII, z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Uczniowie przychodzą ubrani na galowo.

W związku z dniem wolnym od zajęć dydaktycznych przypadającym na 14 października, Szkoła Podstawowa w Borównie organizuje w tym dniu zajęcia opiekuńczo-wychowawcze w godz. 7.00 – 16.00. Informację/zgodę dotyczącą pozostawienia dziecka tego dnia w szkole składamy na ręce wychowawcy papierowo lub przez LIBRUS.

14 października 2019 r. – poniedziałek

2, 3 stycznia 2020 r. – czwartek, piątek

21, 22, 23 kwietnia 2020 r.  – wtorek, środa, czwartek

30 kwietnia 2020 r. – czwartek

12 czerwca 2020 r. – piątek

W te dni nasza szkoła organizuje zajęcia wychowawczo-opiekuńcze, w których mogą uczestniczyć uczniowie. Będą one realizowane w godzinach od 7.00 do 16.00.

    W zeszłym tygodniu klasa „0” wykonała smaczne oraz zdrowe szaszłyki owocowo-warzywne.

    Wszyscy wiemy jak ważne są owoce i warzywa w życiu każdego człowieka. Dzieci z klasy „0” realizując tematykę kompleksową samodzielnie przygotowały witaminową przekąskę. Po prezentacji owoców krajowych i zagranicznych oraz warzyw, określeniu ich kształtu, koloru, wielkości, zostały one umyte, obrane ze skórki i pokrojone na małe kawałki. Następnie każde dziecko nakładało ulubione produkty na patyczek. Kolorowe szaszłyki wyglądały bardzo apetycznie, dlatego zostały szybko zjedzone przez dzieci. Nie da się ukryć, że te zajęcia były bardzo smaczne i zdrowe.

    Dziękujemy Rodzicom za pomoc w przygotowaniu tak atrakcyjnych oraz kolorowych zajęć.

Sylwia Noak

W dniach 07 – 11 października 2019 roku

Zespół Szkół w Borównie

po raz kolejny przyłącza się do akcji

Europejskiego Tygodnia Kodowania.

W tym tygodniu na wszystkich lekcjach informatyki,

poprzez gry i zabawy,

będziemy poznawać zasady kodowania i programowania.

Zachęcamy do lektury...

bezpieczeństwo w sieci - przydatne linki

najpiekniejszy_rozaniec_plakat​​​​​​​

Regulamin_konkursu_kalendarz_12_dobrych_uczynkow

FORMULARZ_ZGLOSZENIOWY_KALENDARZ

Infolinia_800080222_MEN_od_01.10.2019

​​​​​​​

    Dnia 2 października 2019 r. uczniowie klas 1b, 2a i 2b poprzez zabawę, badania i doświadczenia poznawali tajniki wiedzy w Centrum Nowoczesności „Młyn Wiedzy” w Toruniu. Wychowankowie przekonali się, że nauka jest bardzo ciekawa i wciągająca! Podczas warsztatów wcielili się w role prawdziwych, młodych naukowców i samodzielnie wykonywali szereg eksperymentów. Poznali sprzęt, który jest potrzebny do pracy naukowcom i wykorzystali go wykonując doświadczenia. Wiele radości dostarczyło dzieciom zwiedzanie różnych wystaw: „O Obrotach” – poświęconą idei koła i ruchu obrotowego, także „Rzeka” – nawiązująca do przepływającej przez Toruń Wisły, obejmująca model rzeki od źródeł po ujście. Wrażeń było co niemiara!

Beata Biernat

„Chrześcijański system wychowania, oparty na Chrystusie i Jego Ewangelii, zdawał wiele razy egzamin w dziejach naszego narodu i to w najtrudniejszych momentach tych dziejów. Dlatego katolickie społeczeństwo Polski jest świadome strat i szkód moralnych, jakie poniosło i ponosi w wyniku narzucania ludziom wierzącym programu wychowania ateistycznego, programu wrogiego religii. Czasy po II wojnie światowej to jedno wielkie pasmo walki o monopol wychowania ateistycznego, wychowania bez Boga, wyrwania Boga z serc dzieci i młodzieży.” – z nauczania błogosławionego ks. Jerzego Popiełuszki.

W dniu 30 września 2019 roku wraz z klasa 6a, 6b, 7 i 8 wybraliśmy się do Centrum Edukacji Młodzieży w Górsku im. Ks. Jerzego Popiełuszki. Jest to miejsce poświęcone męczennikowi za wiarę i wolność naszej Ojczyzny. To tutaj bowiem, w październiku 1984 r., ks. Jerzy Popiełuszko został brutalnie porwany przez oficerów Służby Bezpieczeństwa komunistycznej Polski, a następnie bestialsko zamordowany.

Na początku naszej wycieczki udaliśmy się do kino - teatru w CEM i obejrzeliśmy krótki film o historii powstania obiektów CEM, następnie pan Bogdan Ziółkowski miło przywitał nas i oprowadził po całym obiekcie, w którym mogliśmy obejrzeć piękne malowidła, medaliony przedstawiające Wielkich Polaków wykonane własnoręcznie przez pana Bogdana.

Następnie pan przewodnik oprowadził nas po następujących obiektach znajdujących się w CEM m.in.: sali dydaktycznej im. św. Jana Pawła II i Wielkich Polaków, sali dydaktycznej im. Marianny Popiełuszko, Muzeum multimedialnym poświęconym ks. J. Popiełuszce; Muzeum Regionalnym oraz świetlicy.

Pan Ziółkowski przybliżył nam historię powstania CEM, a szczególnie omówił życie i dokonania ks. Jerzego oraz jego męczeńską śmierć. Była to dla nas prawdziwa lekcja historii, a w szczególności lekcja prawdziwej wiary. Idąc za słowami ks. Popiełuszki, możemy powiedzieć: „Zło dobrem zwyciężaj”!

Na zakończenie wycieczki udaliśmy się do Pomnika Krzyża położonego, pośród brzóz i sosen, upamiętniającego początek ostatniej męczeńskiej drogi kapelana solidarności. Odmówiliśmy modlitwę i zapaliliśmy wspólnie znicze na znak pamięci o tak wspaniałym kapłanie, jakim był ks. Jerzy.

Katecheta – Łukasz Bucholc

Zapraszam do obejrzenia obszernej fotorelacji w Albumie Fotograficznym.

Anetta Flanc

Idąc do szkoły, wracając z niej, bawiąc się na podwórku lub przebywając samo w domu, dziecko może stać się ofiarą przestępstwa lub nieszczęśliwego wypadku. Zagrożenia ze strony kierujących pojazdami, kontakt z osobą obcą, a także przypadki obecności bezpańskich psów na naszych ulicach – to kilka z wielu niebezpieczeństw, na które narażone są dzieci pozostające bez opieki rodziców.

Dbanie o bezpieczeństwo dziecka to również zadanie rodziców. To właśnie oni powinni uświadomić sobie zagrożenia, na jakie narażone jest dziecko. Od ich postawy, od tego, czy będą umieli nauczyć je radzenia sobie w trudnych sytuacjach, poczucia odpowiedzialności za siebie, swój dom i bliskich zależeć może bardzo wiele. To Rodzice powinni przestrzegać pewnych zasad – być dla dzieci wzorem prawidłowego postępowania w każdej sytuacji. Pamiętajmy, że od nich dzieci przejmują wzory zachowań. Należy pamiętać, że jedynie dziecko świadome zagrożeń będzie unikać nierozsądnych zachowań i skutecznie chronić się przed staniem się ofiarą przestępstwa.

Bezpieczeństwo dziecka w drodze do szkoły/domu, można zwiększyć poprzez:

• Wybór najbezpieczniejszej trasy, ze zwróceniem uwagi na natężenie ruchu osób i pojazdów, miejsca szczególnie niebezpieczne (przejścia przez jezdnie, tory kolejowe, kładki, wykopy, oświetlenie ulic). Przypomnienie dziecku, że nie można zbaczać ze wspólnie ustalonej trasy.
• Wpajanie odpowiedniej wiedzy i nawyków z zakresu ruchu drogowego. Ucząc przepisów  sami musimy zgodnie z nimi postępować.
• Dziecko musi wiedzieć, że nie powinno zostawiać w kieszeni kurtki pieniędzy oraz kluczy do mieszkania. O utracie kluczy dziecko powinno niezwłocznie powiadomić rodziców.
• Zwrócenie uwagi dzieciom na zagrożenia ze strony osób OBCYCH:

– dziecko nie powinno przyjmować od OBCYCH słodyczy, napojów oraz prezentów,

– nie może mówić OBCYM o tym, gdzie mieszka,

– pod żadnym pozorem nie powinno iść z osobą nieznajomą w jakiekolwiek miejsce przez nią wskazane, wsiadać do samochodu OBCEGO,

– nie powinno zatrzymywać się przy osobie OBCEJ, jeśli w pobliżu nie ma ludzi,

– jeśli OBCY będzie próbował je zatrzymać powinno biec w kierunku, gdzie są ludzie (do sklepu, na pocztę, itp.), jeśli będzie taka potrzeba – nie wstydzić się wołać  o pomoc.

Aby uniknąć pogryzienia dziecka przez psy nauczmy je, że:

• nie wolno dotykać i głaskać psów bezpańskich lub obcych bez zgody właściciela,
• nie powinno się przeszkadzać psu w jedzeniu; nie należy zabierać przedmiotów pilnowanych przez psa,
• nie można drażnić zwierząt, bić i rzucać w nie kamieniami.

Jeśli zauważysz obce dziecko w tarapatach, nie przechodź obojętnie! Zainteresuj się, spróbuj pomóc – w razie potrzeby zadzwoń na Policję 997 lub alarmowy 986.

Możesz w ten sposób zapobiec nieszczęściu!

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ang. World Multiplication Table Day) odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. Dziewiąta edycja akcji (ŚDTM 2019) odbędzie się 4 października 2019.

Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia.

Nasza szkoła również przystapi do zmagań z tabliczką mnożenia.

PONIEDZIALEK_od_30_września

WTOREK_od_30_września

SRODA_od_30_września

CZWARTEK_od_30_września

PIĄTEK_od_30_września​​​​​​​

(Ilustracja: Grafika Google)

SERDECZNIE ZAPRASZAMY RODZICÓW Z DZIEĆMI

DO UDZIAŁU W KONKURSIE POD HASŁEM:

NAJCIEKAWSZA OZDOBA Z DYNI

       CELEM NASZEGO KONKURSU JEST:

• zachęcanie do wspólnego tworzenia pracy konkursowej,
• rozwijanie wyobraźni i pomysłowości dzieci,
• umożliwienie dzieciom prezentacji własnych dokonań twórczych.

Regulamin konkursu:

1. Przedmiotem konkursu jest wykonanie prac przestrzennych z dyni.
2. Do ozdabiania dyni można wykorzystać elementy dekoracyjne.
3. Prace należy dostarczyć do:  p. Karoliny Drzycimskiej, p. Moniki Nastały,  p. Ani Besztak do 28 października 2019 roku.
4. Warunki uczestnictwa:

- uczestnicy konkursu: dzieci z klasy 0-IV;

- każdy uczestnik może dostarczyć jedną indywidualną pracę;

- do pracy należy dołączyć kartkę zawierającą dane tj.: imię i nazwisko autora, wiek, klasa

1. Rozstrzygnięcie konkursu obędzie się 31 października 2019 roku.
2. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone.
3. Prace przechodzą na własność organizatora konkursu.
4. Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestników.

List_Ministra_Edukacji_Narodowej_Szare_Szeregi​​​​​​​

26 września 2019 roku klasa 1a wybrała się do lasu w Borównie. Podczas spaceru uczniowie - wyposażeni w lupy, lornetki, kubki z lupkami, miary - obserwowali, co widać i co dzieje się w lesie. Narzędzia do obserwacji udostępniono naszej szkole w ramach projektu „Leśna skrzynia skarbów”.

Dnia 26 września 2019 roku uczniowie klas IV-VIII wybrali nową radę Samorządu Uczniowskiego.

Oto skład nowej rady:

- przewodniczący: Antoni Paprocki - VIII,

- zastępca przewodniczącego: Rafał Murawka - VIa,

- członkowie: Wojciech Staszewski - IV, Marcin Mądry - Va, Bartłomiej Pytlik - Vb, Natalia Zielińska - VIb, Anna Mądra - VII.

Uczniowie wybrali również dwóch opiekunów Samorządu Uczniowskiego. Zostali nimi: p. Małgorzata Nawrocka oraz p. Romuald Graul.