• Wycieczka do Centrum Nowoczesności „Młyn Wiedzy” w Toruniu

          •      

                Dnia 2 października 2019 r. uczniowie klas 1b, 2a i 2b poprzez zabawę, badania i doświadczenia poznawali tajniki wiedzy w Centrum Nowoczesności „Młyn Wiedzy” w Toruniu. Wychowankowie przekonali się, że nauka jest bardzo ciekawa i wciągająca! Podczas warsztatów wcielili się w role prawdziwych, młodych naukowców i samodzielnie wykonywali szereg eksperymentów. Poznali sprzęt, który jest potrzebny do pracy naukowcom i wykorzystali go wykonując doświadczenia. Wiele radości dostarczyło dzieciom zwiedzanie różnych wystaw: „O Obrotach” – poświęconą idei koła i ruchu obrotowego, także „Rzeka” – nawiązująca do przepływającej przez Toruń Wisły, obejmująca model rzeki od źródeł po ujście. Wrażeń było co niemiara!

            Beata Biernat

             

          • Wycieczka do Centrum Edukacji Młodzieży im. ks. Jerzego Popiełuszki

          • „Chrześcijański system wychowania, oparty na Chrystusie i Jego Ewangelii, zdawał wiele razy egzamin w dziejach naszego narodu i to w najtrudniejszych momentach tych dziejów. Dlatego katolickie społeczeństwo Polski jest świadome strat i szkód moralnych, jakie poniosło i ponosi w wyniku narzucania ludziom wierzącym programu wychowania ateistycznego, programu wrogiego religii. Czasy po II wojnie światowej to jedno wielkie pasmo walki o monopol wychowania ateistycznego, wychowania bez Boga, wyrwania Boga z serc dzieci i młodzieży.” – z nauczania błogosławionego ks. Jerzego Popiełuszki.

            W dniu 30 września 2019 roku wraz z klasa 6a, 6b, 7 i 8 wybraliśmy się do Centrum Edukacji Młodzieży w Górsku im. Ks. Jerzego Popiełuszki. Jest to miejsce poświęcone męczennikowi za wiarę i wolność naszej Ojczyzny. To tutaj bowiem, w październiku 1984 r., ks. Jerzy Popiełuszko został brutalnie porwany przez oficerów Służby Bezpieczeństwa komunistycznej Polski, a następnie bestialsko zamordowany.

            Na początku naszej wycieczki udaliśmy się do kino - teatru w CEM i obejrzeliśmy krótki film o historii powstania obiektów CEM, następnie pan Bogdan Ziółkowski miło przywitał nas i oprowadził po całym obiekcie, w którym mogliśmy obejrzeć piękne malowidła, medaliony przedstawiające Wielkich Polaków wykonane własnoręcznie przez pana Bogdana.

            Następnie pan przewodnik oprowadził nas po następujących obiektach znajdujących się w CEM m.in.: sali dydaktycznej im. św. Jana Pawła II i Wielkich Polaków, sali dydaktycznej im. Marianny Popiełuszko, Muzeum multimedialnym poświęconym ks. J. Popiełuszce; Muzeum Regionalnym oraz świetlicy.

            Pan Ziółkowski przybliżył nam historię powstania CEM, a szczególnie omówił życie i dokonania ks. Jerzego oraz jego męczeńską śmierć. Była to dla nas prawdziwa lekcja historii, a w szczególności lekcja prawdziwej wiary. Idąc za słowami ks. Popiełuszki, możemy powiedzieć: „Zło dobrem zwyciężaj”!

            Na zakończenie wycieczki udaliśmy się do Pomnika Krzyża położonego, pośród brzóz i sosen, upamiętniającego początek ostatniej męczeńskiej drogi kapelana solidarności. Odmówiliśmy modlitwę i zapaliliśmy wspólnie znicze na znak pamięci o tak wspaniałym kapłanie, jakim był ks. Jerzy.

            Katecheta – Łukasz Bucholc

             

            Zapraszam do obejrzenia obszernej fotorelacji w Albumie Fotograficznym.

            Anetta Flanc

             

          • BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY

          • Idąc do szkoły, wracając z niej, bawiąc się na podwórku lub przebywając samo w domu, dziecko może stać się ofiarą przestępstwa lub nieszczęśliwego wypadku. Zagrożenia ze strony kierujących pojazdami, kontakt z osobą obcą, a także przypadki obecności bezpańskich psów na naszych ulicach – to kilka z wielu niebezpieczeństw, na które narażone są dzieci pozostające bez opieki rodziców.

            Dbanie o bezpieczeństwo dziecka to również zadanie rodziców. To właśnie oni powinni uświadomić sobie zagrożenia, na jakie narażone jest dziecko. Od ich postawy, od tego, czy będą umieli nauczyć je radzenia sobie w trudnych sytuacjach, poczucia odpowiedzialności za siebie, swój dom i bliskich zależeć może bardzo wiele. To Rodzice powinni przestrzegać pewnych zasad – być dla dzieci wzorem prawidłowego postępowania w każdej sytuacji. Pamiętajmy, że od nich dzieci przejmują wzory zachowań. Należy pamiętać, że jedynie dziecko świadome zagrożeń będzie unikać nierozsądnych zachowań i skutecznie chronić się przed staniem się ofiarą przestępstwa.

            Bezpieczeństwo dziecka w drodze do szkoły/domu, można zwiększyć poprzez:

            • Wybór najbezpieczniejszej trasy, ze zwróceniem uwagi na natężenie ruchu osób i pojazdów, miejsca szczególnie niebezpieczne (przejścia przez jezdnie, tory kolejowe, kładki, wykopy, oświetlenie ulic). Przypomnienie dziecku, że nie można zbaczać ze wspólnie ustalonej trasy.
            • Wpajanie odpowiedniej wiedzy i nawyków z zakresu ruchu drogowego. Ucząc przepisów  sami musimy zgodnie z nimi postępować.
            • Dziecko musi wiedzieć, że nie powinno zostawiać w kieszeni kurtki pieniędzy oraz kluczy do mieszkania. O utracie kluczy dziecko powinno niezwłocznie powiadomić rodziców.
            • Zwrócenie uwagi dzieciom na zagrożenia ze strony osób OBCYCH:

            – dziecko nie powinno przyjmować od OBCYCH słodyczy, napojów oraz prezentów,

            – nie może mówić OBCYM o tym, gdzie mieszka,

            – pod żadnym pozorem nie powinno iść z osobą nieznajomą w jakiekolwiek miejsce przez nią wskazane, wsiadać do samochodu OBCEGO,

            – nie powinno zatrzymywać się przy osobie OBCEJ, jeśli w pobliżu nie ma ludzi,

            – jeśli OBCY będzie próbował je zatrzymać powinno biec w kierunku, gdzie są ludzie (do sklepu, na pocztę, itp.), jeśli będzie taka potrzeba – nie wstydzić się wołać  o pomoc.


            Aby uniknąć pogryzienia dziecka przez psy nauczmy je, że:

            • nie wolno dotykać i głaskać psów bezpańskich lub obcych bez zgody właściciela,
            • nie powinno się przeszkadzać psu w jedzeniu; nie należy zabierać przedmiotów pilnowanych przez psa,
            • nie można drażnić zwierząt, bić i rzucać w nie kamieniami.

            Jeśli zauważysz obce dziecko w tarapatach, nie przechodź obojętnie! Zainteresuj się, spróbuj pomóc – w razie potrzeby zadzwoń na Policję 997 lub alarmowy 986.

            Możesz w ten sposób zapobiec nieszczęściu!

             

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ang. World Multiplication Table Day) odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. Dziewiąta edycja akcji (ŚDTM 2019) odbędzie się 4 października 2019.

            Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia.

            Nasza szkoła również przystapi do zmagań z tabliczką mnożenia.

             

          • Uwaga! Konkurs!

          • (Ilustracja: Grafika Google)

            SERDECZNIE ZAPRASZAMY RODZICÓW Z DZIEĆMI

            DO UDZIAŁU W KONKURSIE POD HASŁEM:

             

            NAJCIEKAWSZA OZDOBA Z DYNI

             

                   CELEM NASZEGO KONKURSU JEST:

            • zachęcanie do wspólnego tworzenia pracy konkursowej,
            • rozwijanie wyobraźni i pomysłowości dzieci,
            • umożliwienie dzieciom prezentacji własnych dokonań twórczych.

            Regulamin konkursu:

            1. Przedmiotem konkursu jest wykonanie prac przestrzennych z dyni.
            2. Do ozdabiania dyni można wykorzystać elementy dekoracyjne.
            3. Prace należy dostarczyć do:  p. Karoliny Drzycimskiej, p. Moniki Nastały,  p. Ani Besztak do 28 października 2019 roku.
            4. Warunki uczestnictwa:

            - uczestnicy konkursu: dzieci z klasy 0-IV;

            - każdy uczestnik może dostarczyć jedną indywidualną pracę;

            - do pracy należy dołączyć kartkę zawierającą dane tj.: imię i nazwisko autora, wiek, klasa

            1. Rozstrzygnięcie konkursu obędzie się 31 października 2019 roku.
            2. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone.
            3. Prace przechodzą na własność organizatora konkursu.
            4. Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestników.
          • Klasa 1a w lesie

          • 26 września 2019 roku klasa 1a wybrała się do lasu w Borównie. Podczas spaceru uczniowie - wyposażeni w lupy, lornetki, kubki z lupkami, miary - obserwowali, co widać i co dzieje się w lesie. Narzędzia do obserwacji udostępniono naszej szkole w ramach projektu „Leśna skrzynia skarbów”.

             

          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego

          • Dnia 26 września 2019 roku uczniowie klas IV-VIII wybrali nową radę Samorządu Uczniowskiego.

            Oto skład nowej rady:

            przewodniczący: Antoni Paprocki - VIII,

            zastępca przewodniczącego: Rafał Murawka - VIa,

            członkowie: Wojciech Staszewski - IVMarcin Mądry - Va, Bartłomiej Pytlik - Vb, Natalia Zielińska - VIb, Anna Mądra - VII.

            Uczniowie wybrali również dwóch opiekunów Samorządu Uczniowskiego. Zostali nimi: p. Małgorzata Nawrocka oraz p. Romuald Graul.

             

          • Jesień w teatrze

          • W dosyć ciekawy sposób klasa siódma przywitała w tym roku… jesień. Cała grupa wybrała się na spektakl do Teatru Polskiego w Bydgoszczy. Znana wszystkim baśń pt. „Kopciuszek” została ukazana w całkiem nowej odsłonie.

            Francuski dramatopisarz uczynił z niej opowieść o dojrzewaniu, godzeniu się ze stratą oraz walce o własne poczucie wartości.

            Znakomita gra aktorska, zwłaszcza gościnnie występującej Katarzyny Figury, wprowadziła publiczność w prawdziwy zachwyt.

            Sylwia Grochowska

             

          • Podręczniki w formie elektronicznej

          • W celu zmniejszenia ilości podręczników zabieranych przez uczniów do domu, zostaną Państwu przekazane linki służące do pobrania podręczników w formie elektronicznej.

            Na początek będzie to dotyczyło podręczników GWO do języka polskiego, a w dalszej kolejności do matematyki.

            Instrukcja dotycząca wykorzystania linków.

            AKTYWACJA:

            Aby aktywować kod, uczeń powinien:

            1. Wejść na stronę www.wpiszkod.gwo.pl.

            2. Zalogować się. Jeśli uczeń nie posiada jeszcze konta, musi je założyć na portalu www.gwo.pl. Jeśli korzysta on z programu Matlandia lub Władcy Słów, może użyć loginu i hasła otrzymanych od nauczyciela.

            3. Wpisać kod i kliknąć Dalej.

            URUCHAMIANIE:

            Aby od tej pory uruchamiać multipodręcznik, proszę przejść na stronę www.gwo.pl, zalogować się (login to adres email oraz ustalone przy zakładaniu konta hasło lub login oraz hasło otrzymane od nauczyciela) a następnie kliknąć „Moje GWO” (prawy górny róg).

             

          • „Inspiracje” w Skłudzewie

          • Uczniowie Zespołu Szkół w Borównie brali udział w III Ogólnopolskim Przeglądzie Twórczości Plastycznej Dzieci i Młodzieży w Skłudzewie MOJE PIĘKNE – BEZPIECZNE MIEJSCE – 2019  pod Honorowym Patronatem Pana Marka Gralika – Kuratora Oświaty w Bydgoszczy.

            W tym roku przyznano nagrodę zespołową w postaci zaproszenia grupy 44 – uczniów zainteresowanych sztuką do Skłudzewa na  jednodniowy  plener plastyczny „Inspiracje” z warsztatami w wybranej technice.

            Monika Nastały

          • Międzynarodowy Dzień Kropki

          • W poniedziałek 16.09.2019 r. dzieci z klasy 0 celebrowały „Dzień Kropki”. Kiedy Peter Reynolds napisał książkę „The Dot” nie myślał pewnie, że poruszy kropkowy świat i to dosłownie. Dzieci z klasy 0 zapoznały się z historią małej dziewczynki Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie.

            Po obejrzeniu filmu animowanego dzieci wymieniły umiejętności, które już opanowały, opowiedziały o swoich zainteresowaniach oraz talentach. Szukały kropek ukrytych w sali, brały udział w zabawach matematycznych gdzie przeliczały, segregowały oraz porównywały liczebność zbiorów, dmuchały przez słomkę kropki z waty. Następnie wykonały twórczą aktywność plastyczną pt „Drzewo talentów” - każde dziecko według własnego pomysłu pokolorowało mandale, wycięło ją nożyczkami i razem z panią Sylwią zapisało w kropkach umiejętności – talenty.

            Tego dnia również podczas zajęć świetlicowych dzieci z panią Anią wykonały z papieru „Kropkowe korony”. Międzynarodowy Dzień Kropki to święto, które stwarza okazję do odkrywania talentów i pobudzania wyobraźni dzieci. Mamy nadzieję, że dzieci jeszcze bardziej uwierzyły we własne możliwości – dzięki małej kropce.

            Dzień Kropki to naprawdę wspaniałe święto!

            Sylwia Noak

             

          • Dyżury psychologa i pedagoga szkolnego

          •  

            Psycholog szkolny: mgr Kinga Lipińska (od 03.09.2019 r.)

            Poniedziałek:

                 12:00 - 13:45 dyżur psychologa

                 13:45 - 14:30 zajęcia

                 14:30 - 16:00 dyżur psychologa

            Środa:

                 09:30 - 12:50 dyżur psychologa

                 12:50 - 13:35 zajęcia

                 13:35 - 15:30 dyżur psychologa

            Piątek:

                 08:30 - 11:50 dyżur psychologa

                 11:50 - 14:30 zajęcia

                 14:50 - 15:30 dyżur psychologa

             

            Pedagog szkolny: mgr Joanna Adamczyk (od 03.09.2019 r.) 

            Poniedziałek:

                 11:00 - 12:45 dyżur pedagoga

                 12:45 - 13:30 zajęcia

                 15:00 - 16:30 dyżur pedagoga

            Wtorek:

                 09:45 - 10:45 dyżur pedagoga

                 10:45 - 12:45 zajęcia

            Czwartek:

                 10:30 - 11:30 dyżur pedagoga

            Piątek:

                 09:50 - 11:50 dyżur pedagoga