Zapraszamy wszystkich do odwiedzania naszego profilu.
Zapraszamy wszystkich do odwiedzania naszego profilu.
„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką ludzkość sobie wymyśliła”
Wisława Szymborska
Uczniowie klasy 2b przez cały listopad uczestniczyli w konkursie czytelniczym pt. „Mistrz czytania”. Celem konkursu było doskonalenie umiejętności głośnego czytania oraz rozbudzenie pasji czytania jako formy spędzania wolnego czasu.
Zadaniem dzieci było codzienne, głośne czytanie różnych tekstów przynajmniej przez 20 minut.
Laureaci konkursu:
Ignacy Gajdziński- I miejsce
Daria Pacholska- II miejsce
Bartosz Murek- III miejsce
Gratulujemy!
Beata Biernat
Dnia 29 listopada 2019 roku w świąteczny nastrój wprowadziła nas mama naszego kolegi Kubusia, pani Alinka Murawka. Pani Alinka przeprowadziła z nami warsztaty, na których tworzyliśmy kartki świąteczne. Jakże wielkie było nasze zdziwienie, kiedy pani Alinka pokazała nam przeróżne rzeczy potrzebne do dekoracji kart. Była tam maszyna do wycinania i wytłaczania papieru, mnóstwo różnych wykrojników, kolorowe papiery, błyszczące cekiny, naklejki, wstążeczki, mieniące się kartki, napisy i życzenia świąteczne. Po dokładnym podaniu wskazówek, jak należy wykonać kartkę, zabraliśmy się ochoczo do pracy. Pomysłów było wiele, każdy z nas starał się, aby jego kartka była najładniejsza. Po zakończeniu pracy, uczniowie mogli zaprezentować swoje dzieła. Wszystkie kartki były bardzo piękne. Oby tradycja wysyłania kartek świątecznych nigdy nie zanikła. Własnoręcznie wykonane kartki świąteczne mają dużą wartość. Każda jest nietuzinkowa, oryginalna i jedyna w swoim rodzaju. Dziękujemy pani Alince za wspaniałe zajęcia.
Marzena Szymanowska-Syczewska
29 listopada klasy 1a i 2a wybrały się do Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Ekologicznej w Myślęcinku. Uczestniczyły tam w lekcji przyrodniczej na temat przygotowania się zwierząt do zimy. Uczniowie obejrzeli film opowiadający o tym, jak zwierzęta spędzają zimę i jak przygotowują się do jej przetrwania. Wypełniali również karty pracy. Utrwalili zdobyte informacje w grze „Memo”. Wybrali się też na spacer, podczas którego zobaczyli specjalnie przygotowane miejsca do zimowania owadów.
Zdjęcia z wycieczki w galerii.
Wychowawcy klas 1a i 2a
W piątek 29.11 dzieci z klasy 0 przeniosły się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. Dzieci mogły „poznać swoją przyszłość”- tą daleką.... Wśród atmosfery tańca i zabawy znalazł się czas na słodki poczęstunek. Ten magiczny dzień był okazją do zapoznania się z tradycją andrzejkową, radości oraz integracji grupy.
Sylwia Noak
Staropolskim zwyczajem w wigilię imienin Andrzeja, dziewczęta wróżą sobie, co czeka ich w przyszłości. Uczniowie klas 1-3 – i dziewczęta, i chłopcy – 28 listopada uczynili zadość tradycji. Były więc wróżby i tańce. Dzieci odczytywały przyszłość z wosku lanego na wodę, kręciły kołem fortuny, odczytywały wróżby z kolorów i cukierków, odczytywały imiona z serc itp.
Wychowawcy klas I-III
28.11.2019
„Miś ma w oczach szklane kulki
po to misiem jest,
żeby było kogo tulić, kiedy pada deszcz.
Miś ma uszy do targania,
po to misiem jest,
żeby mieć coś do kochania
i wytarcia łez.
Miś ma łapy bardzo miękkie,
po to misiem jest,
żeby trzymać go za rękę, kiedy tylko chcesz.
Miś ma wszystko, czego trzeba,
żeby misiem być,
by do łóżka go zabierać, żeby o nim śnić”.
25 listopada dzieci z klasy 0 celebrowały „Dzień Pluszowego Misia”. Tym razem głównymi bohaterami uroczystości zostały ulubione przytulanki dzieci. Był to czas na piosenki, scenki teatralne z pluszakami w tle oraz tańce. Dzieci poznawały oraz nazywały misie z dawnych i wpółczesnych bajek. Dowiedziały się również jaka jest historia powstania pluszowego misia. Każdy mógł wykonać „misiowe zadanie”- dorysować połowę brakującego obrazka, połączyć kropki, by powstał obrazek lub pokonać labirynt. Dzieci dopasowywały cienie różnych misiów z ich sylwetami. Graliśmy także w „Misiowe dubble”. Ten dzień był bardzo radosny i na długo pozostanie w naszej pamięci.
S. Noak
Konkurs plastyczny „Akcja Mural” - odkryj w sobie muralowca!
22.11 dzieci z klasy 0 wzięły udział w zajęciach z Panią Agnieszką W., która jest z wykształcenia chemikiem. Dzieci rozpuszczały kostki cukru w wodzie, dodawały kolorowe barwniki, a efektem tych działań było powstanie tęczowej wody. Dowiedzieliśmy się również dlaczego woda ciepła jest lżejsza od zimnej. Dzięki Pani Agnieszce dzieci przekonały się, że nauka chemii jest bardzo ciekawa i kolorowa.
Sylwia Noak
Dnia 22 listopada 2019r. klasę Ia i Ib odwiedziła pani Agnieszka Wasilewska, która jest z wykształcenia chemikiem. Tematem zajęć było rozpuszczanie różnych substancji w wodzie, związek temperatury wody z jej gęstością. Uczniowie mieli możliwość rozpuszczanie substancji w wodzie, tworzenia tęczowej wody. Wykonywali doświadczenie dzięki któremu przekonali się, że woda ciepła jest lżejsza od zimnej. Dzieci dowiedziały się, że pod wpływem wyższej temperatury cząsteczki wody zaczynają drgać i odsuwają się od siebie, woda zwiększa objętość, staje się mniej gęsta i tym samym lżejsza. Pani Agnieszka pokazała dzieciom, że nauka chemii może być ciekawa, kolorowa i zabawna. Zainspirowała dzieci do odkrywania świata pełnego chemicznych zagadek.
Marzena Szymanowska-Syczewska
Jak co roku Stowarzyszenie „ Łatwo Pomagać „zorganizowło akcję pomocy dzieciom z Kliniki Pediatrii, Hematologii i Onkologii Szpitala Uniwersyteckiego im. A. Jurasza w Bydgoszczy.Z inicjatywy naszego ucznia, Rafała Murawki, Samorząd Szkoły Podstawowej w Borównie przyłaczył się do tej akcji. Wielu uczniów i nauczycieli pospieszyło z pomocą i przygotowany pojemnik zapełnił się : skarpetkami, zabawkami, puzzlami, materiałami papierniczymi... .22 listopada Rodzice Rafała Murawki odebrali zebrane prezenty i dostarczyli je do przedstawicieli stowarzyszenia, które zorganizowało tę akcję. Dziękujemy wszystkim, którzy nie przeszli obojętnie wobec potrzeb drugiego człowieka.
Małgorzata Nawrocka
We wtorek (19.11) gościliśmy w naszej szkole panią Joannę Babińską, która pokazała uczniom klasy 1a, 2a i 2b tajniki sztuki wyrabiania z gliny. Dzieci dowiedziały się czym jest glina, w jaki sposób i skąd się ją pozyskuje. Każdy uczestnik zajęć miał możliwość stworzyć własną pracę i zagłębić się w świat ceramiki. Dzięki instrukcją prowadzącej i wyobraźni naszych wychowanków powstały piękne i praktyczne ozdoby, które zostaną wypalone w specjalnym piecu po czym wrócą do właścicieli.
Wychowawcy klas 1a, 2a i 2b
Dnia 15 listopada 2019 r. odwiedziła nas mama Natalii, pani Olena Knitter, która pokazała nam, jak interesująca może być gra na bębnach. Pozwala ona na doskonalenie poczucia rytmu u dzieci, ale również, podczas wspólnego muzykowania, integruje zespół klasowy. Redukcja poziomu stresu, obniżenie napięcia mięśniowego, rozluźnienie atmosfery w klasie to dodatkowe atuty gry na bębnach. Mama Natalki przedstawiła nam budowę instrumentu, zapoznała nas z zasadami gry na bębnach. Potem każdy uczeń miał możliwość spróbowania swoich sił i zagrania na instrumentach. Pani Olena uczyła nas rytmów, których zagranie wymagało dużego skupienia uwagi i wyczucia rytmu. Zajęcia te przyniosły dzieciom dużo radości i naturalnej, pozytywnej energii. Dzięki nim w klasie zapanował wyjątkowy nastrój. Dziękujemy pani Olenie i liczymy na możliwość dalszych spotkań, które podniosą umiejętności dzieci w ćwiczonym na zajęciach zakresie.
Marzena Szymanowska-Syczewska
Dnia 15 listopada uczniowie klasy 2a mieli zaszczyt uczestniczyć w nietypowej lekcji muzyki. Podczas swoich zajęć gościli mamę jednego z kolegów, panią Olenę Knitter, która podzieliła się swoją pasją i zaprezentowała własną kolekcję instrumentów z grupy membranofonów. Uczniowie mieli możliwość dowiedzieć się ciekawostek na temat instrumentów perkusyjnych i zagrać na różnego rodzaju bębnach.
Pani Olenie serdecznie dziękujemy.
Karolina Drzycimska
Akcja pisania kartek mających nieść wsparcie, powstała z inicjatywy rodziców dzieci leczonych na onkologii.
Lęk, ból, niepewność – to wszystko towarzyszy dziecku i jego rodzinie podczas choroby. Kartki od Aniołów mają przywrócić im nadzieję, radość i poczucie bezpieczeństwa.
Akcja jest prosta – wy wysyłacie nam kartki, dzieci te kartki losują. Na oddziale onkologii jest duża rotacja, dzieci otrzymują chemioterapię, lub naświetlania. Wyjeżdżają do domu, kolejne dziecko przyjeżdża na leczenie lub powikłanie po chemioterapii. Dzieci leczą się długo, ale nie przebywają przez cały czas w szpitalu. Mają przerwy i na te przerwy wyjeżdżają do domu. Więc, nie wiemy, jakie dziecko wylosuję tą kartkę.
Ale prośba jest taka, żeby się modlić za to dziecko, które Waszą kartkę wylosuję. Można w kartce zamieścić swoje dane kontaktowe – może nawiążecie kontakt i modlitwa nie będzie już taka anonimowa?
Co trzeba zrobić?
1. Trzeba mieć kartkę (można ją zrobić własnoręcznie, lub kupić),
2. Zastanowić się do kogo ma być adresowana (do dziewczynki, lub chłopca),
3. Napisać kilka słów wsparcia i życzenia zdrowia dla dziecka, który leczy się na chorobę nowotworową.
Co warto napisać? Że wszystko będzie dobrze, że spełnią się marzenia, że będzie zdrowy/zdrowa.
Kartka powinna być pozytywna, radosna, powinna dawać nadzieję. Można napisać kilka słów o sobie, co lubicie, co warto zobaczyć i swój kontakt (może dziecko będzie chciało skontaktować się później).
Zachęcamy wszystkie dzieci i rodziców do współpracy. Wykonane kartki, przeznaczone dla dzieci z onkologii, należy dostarczyć do dnia 29 listopada 2019 r. do pani Ewy Urbańskiej lub pana Łukasza Bucholc.
Zapraszamy do pomocy
Szkolne Koło Wolontariatu
Powered by aSc EduPage