Aktualności

          • Tydzień Uczniowskiej SuperMocy 2026

          • „Bądź jak drzewo, czerp siłę z korzeni i ciesz się owocami”

            Tydzień Uczniowskiej SuperMocy to wyjątkowa ogólnopolska akcja organizowana w szkołach, której celem jest odkrywanie i rozwijanie talentów, zainteresowań oraz mocnych stron uczniów.

            Podczas tego tygodnia uczniowie mają okazję poznać swoje umiejętności, uwierzyć we własne możliwości i pokazać innym, co potrafią. Organizowane są różne zabawy, konkursy, warsztaty i zadania, które pomagają odkrywać indywidualne talenty.

            Każdy uczeń ma swoją supermoc! Może nią być na przykład kreatywność, odwaga, życzliwość, pomoc innym, zdolności sportowe, artystyczne lub naukowe.

            Najważniejszym przesłaniem tego wydarzenia jest to, że każdy jest wyjątkowy, ma swoje mocne strony i może osiągnąć wiele, jeśli uwierzy w siebie.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie!

            Pamiętajmy: Naszą największą supermocą jest to, co czyni nas wyjątkowymi!

            M. Bellwon, P. Solis

            Tydzień Uczniowskiej SuperMocy 2026.

          • Integracyjna przygoda klasy IV – od Escape Roomu po magię Hogwartu!

          • 21 października klasa IV wybrała się na wycieczkę integracyjną do Mr Lock Escape Room w Bydgoszczy. Na uczniów czekały dwa pełne tajemnic pokoje: „Superheroom” oraz „Klątwa Czarnobrodego”.

            Pracując w zespołach, uczniowie wykazali się sprytem, logicznym myśleniem i doskonałą współpracą. Świetnie poradzili sobie z zagadkami, szyframi i tajemniczymi przejściami. Dzielnie stawili czoła pirackim podstępom, zdobyli skarb Czarnobrodego, a wraz z superbohaterami uratowali świat przed zagładą!

            Po pełnej emocji przygodzie i umysłowych wyzwaniach przyszedł czas na chwilę odpoczynku. Udaliśmy się do Restauracji „Magiczna Księgarnia”, gdzie mogliśmy poczuć niezwykłą atmosferę Hogwartu i przenieść się do świata czarodziejów.

            To był dzień pełen emocji, śmiechu i niezapomnianych wrażeń! Wycieczka była nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą okazją do integracji, budowania relacji i przekonania się, że razem możemy osiągnąć naprawdę wiele!

            Angelika Pawlak

            15

            Integracyjna przygoda klasy IV.

          • Międzynarodowy Dzień Białej Laski

          • Nasza szkoła w dniach 12–18 października brała udział w kampanii „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie”, organizowanej przez K-PSOSW nr 1 w Bydgoszczy. 
To wyjątkowe święto miało na celu uwrażliwienie uczniów na potrzeby osób niewidomych i słabowidzących oraz naukę empatii, szacunku i mądrego pomagania. W ramach akcji dzieci zapoznały się z nagranymi życzeniami filmowymi oraz listem od uczniów bydgoskiego ośrodka. Podczas zajęć mogły dosłownie wczuć się w rolę osób z dysfunkcją wzroku. Uczniowie mocno uruchomili swoje zmysły, pokonując specjalną ścieżkę sensoryczną, a także za pomocą samego dotyku i węchu rozpoznawali różne przedmioty oraz zapachy. Wielką atrakcją była również nauka alfabetu Braille'a, w którym każdy mógł samodzielnie zapisać swoje imię.Wydarzenie przybliżyło nam znaczenie białej laski – symbolu samodzielności i niezależności. Była to wspaniała lekcja tolerancji, która przypomniała wszystkim, że wzajemne zrozumienie i drobne gesty życzliwości pozwalają budować szkołę bezpieczną, otwartą i przyjazną dla każdego.

            P. Solis

            A. Besztak

            10

            Międzynarodowy Dzień Białej Laski.

          • Bezpieczeństwo, legalność i odpowiedzialność prawna

          • Sekcja Profilaktyki Społecznej Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Policji przygotowała prezentację pt. „Bezpieczeństwo, legalność i odpowiedzialność prawna. Motorowery i motocykle typu SURRON, hulajnogi elektryczne, rowery”.

            Celem materiału jest zwiększenie świadomości prawnej dzieci i młodzieży, rodziców oraz nauczycieli, a także zwrócenie uwagi na zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. Prezentacja porusza ważne zagadnienia związane z użytkowaniem rowerów, hulajnóg elektrycznych oraz pojazdów typu SURRON, przypominając o obowiązujących przepisach i odpowiedzialności prawnej użytkowników.

            W związku z rosnącą popularnością tych środków transportu zachęcamy całą społeczność szkolną do zapoznania się z przygotowanym materiałem. Wiedza na temat obowiązujących zasad i przepisów pozwala zwiększyć bezpieczeństwo wszystkich uczestników ruchu drogowego.

            Bezpieczeństwo zaczyna się od odpowiedzialnych decyzji i znajomości prawa.

             

            Prezentacja w formacie pdf  PREZENTACJA_1

             

          • Dni wolne od zajęć dydaktycznych

          •  

            Przypominamy, że piątek 30 października i poniedziałek 2 listopada są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych.

            W tych dniach w godzinach 7.00 - 16.00 prowadzona jest opieka świetlicowa. 

             

          • Nowy rachunek bankowy RR

          • Szanowni Państwo/Drodzy Rodzice,

            Informujemy, że nastąpiła zmiana numeru rachunku bankowego Rady Rodziców przy Zespole Szkół w Borównie.

            Od dnia 24 października 2026 r. wpłaty na rzecz Rady Rodziców należy kierować na nowy numer konta:

            • Nowy numer rachunku: 36 8142 0007 0046 8451 3000 0002, prowadzony w Banku Spółdzielczym w Bydgoszczy, o. Dobrcz

            • Nazwa odbiorcy: Rada Rodziców przy Zespole Szkół w Borównie

            • Tytuł przelewu: Składka na Radę Rodziców / Opłata za herbatę – [Imię i nazwisko ucznia, klasa]

            Prosimy o aktualizację danych w przypadku zleceń stałych oraz bankowości elektronicznej.

            WAŻNA INFORMACJA:

            Wszystkie środki finansowe zgromadzone na dotychczasowym koncie, a także wpłaty, które trafiły na nie w ostatnim czasie, zostaną bezpiecznie i automatycznie przeksięgowane na nowy rachunek bankowy. Nie muszą Państwo podejmować żadnych dodatkowych działań w odniesieniu do wykonanych już przelewów.

            Dotychczasowy rachunek bankowy zostanie całkowicie zamknięty z dniem 30 listopada 2026 r. Po tym terminie bank będzie automatycznie odrzucał wpłaty kierowane na stary numer. Jeśli przez pomyłkę wyślą Państwo przelew na nieaktywne konto, pieniądze wrócą bezpośrednio na Państwa rachunek bankowy (zwrot nadawcy). W takiej sytuacji prosimy o ponowne nadanie przelewu, używając już nowego numeru konta.

            Z poważaniem,

            Prezydium Rady Rodziców

          • Wyjazd do Exploseum

          • W dniu 21 października 2026 roku uczniowie klas szóstych, siódmych i ósmych naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Exploseum w Bydgoszczy. Jest to unikalne muzeum zlokalizowane w dawnej, tajnej niemieckiej fabryce amunicji DAG Fabrik Bromberg z czasów II wojny światowej. Głównym celem wyjazdu było poznanie historii przemysłu zbrojeniowego, realiów pracy przymusowej oraz architektury militarnej.

            Zbiórka odbyła się o godzinie 10:00 przed budynkiem szkoły, skąd autokarem wyruszyliśmy w stronę Bydgoszczy. Na miejsce dotarliśmy po około pół godziny bezpiecznej podróży. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od przejścia podziemnymi, betonowymi tunelami łączącymi poszczególne budynki dawnej strefy produkcji nitrogliceryny. Pan przewodnik w niezwykle ciekawy sposób opowiedziała nam o procesach produkcyjnych, a także o tragicznych losach tysięcy robotników przymusowych i więźniów, którzy pracowali tu w nieludzkich warunkach.

            Mogliśmy zobaczyć nie tylko archiwalne dokumenty i narzędzia, ale też interaktywne makiety i instalacje dźwiękowe, które pobudzały wyobraźnię i pozwalały lepiej wczuć się w mroczną atmosferę tego miejsca. Wyjazd należy uznać za wyjątkowo udany – założone cele edukacyjne zostały w pełni zrealizowane. Lekcja historii na żywo w Exploseum skłoniła nas do wielu głębszych refleksji nad historią naszego regionu.

            1

            Wyjazd do Exploseum.

          • Cyber Forum w ramach Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej „Pole do popisu”

          • „Bezpieczni w sieci – odpowiedzialni za ekosystem”

            20 października 2026 r. w Bibliotece Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy odbyło się Cyber Forum, organizowane w ramach Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej „Pole do Popisu”.

            W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele Kujawsko-Pomorskiego Kuratorium Oświaty , wykładowcy UKW, dyrektorzy szkół rolniczych, seniorzy, nauczyciele oraz uczniowie szkół średnich i podstawowych z Bydgoszczy i okolic.

            Naszą szkołę reprezentowała delegacja złożona z uczniów klas: 6 i 7, najbardziej zaangażowanych w Kampanię „Pole do popisu”, którą realizowaliśmy od kwietnia do października. Zadanie polegało na założeniu łąki kwietnej przyjaznej dla pszczół.

            Organizatorami przedsięwzięcia byli: twórcy Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej „Pole do Popisu” pani Emilia Szczęsna oraz pan Tobiasz Gondzik, Dyrektor Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bydgoszczy pan Przemysław Woś.

            W trakcie Forum poruszono zagadnienia zarówno dotyczące cyberbezpieczeństwa, jak i kwestii związanych z ochroną pszczół. Mieliśmy okazję wysłuchać ciekawych wykładów oraz zwiedzić Bibliotekę UKW.

            M. Bellwon

            4

            Wizyta klas 6 oraz 7 w Bibliotece Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.

          • Żywa lekcja przyrody: klasa IIIa z wizytą w lesie

          • Dnia 8 października kasa IIIa wyruszyła do pobliskiego lasu na spacer, aby w praktyce sprawdzić wiedzę zdobytą w szkolnych ławkach – przyjrzeć się z bliska tajemniczym warstwom lasu oraz poznać zwyczaje zamieszkujących je zwierząt.Podczas wędrówki leśnymi ścieżkami trzecioklasiści z zachwytem odkrywali sekrety tętniącego życiem ekosystemu. Ich uwagę przyciągnął pracowity żuk dzielnie maszerujący po drodze, a odnalezienie kilku ukrytych w mchu grzybków pozwoliło im lepiej zrozumieć, jak bogate jest leśne runo. W tej niezwykłej przygodzie dzieciom towarzyszyła pani Kinga – szkolna psycholog, która jako opiekun grupy podzieliła się z uczniami mnóstwem pasjonujących ciekawostek o świecie grzybów. Wspólnie z nią dzieci wertowały strony leśnego atlasu, z wielkim zaangażowaniem porównując poszczególne gatunki i odkrywając ich unikalne cechy.Wyprawa miała też swój wyjątkowy, sentymentalny akcent – uczniowie odwiedzili zakątek lasu, w którym w zeszłym roku samodzielnie sadzili młode drzewka. Z nieskrywaną dumą odszukali swoje dawne sadzonki, by sprawdzić, jak zmieniły się przez ten czas.Ta żywa lekcja na długo pozostanie w pamięci dzieci. Bogatsi o bezcenne doświadczenia, nową wiedzę i wspaniałe wspomnienia, młodzi odkrywcy w doskonałych humorach wrócili bezpiecznie do szkoły.

            P.Solis

            A.Besztak

            8

            Klasa 3a.

          • „Moja rodzina” – wyjątkowy projekt uczniów klasy 1b

          • Uczniowie klasy 1b przez cały miniony tydzień realizowali projekt „Moja rodzina”, którego celem było wzmacnianie więzi rodzinnych, rozwijanie kreatywności oraz kształtowanie poczucia przynależności do rodziny. Projekt poprzedziły rozmowy o najbliższych, rodzinnych tradycjach i wspólnie spędzanych chwilach. Pierwszoklasiści z ogromnym zaangażowaniem tworzyli kolejne strony swoich albumów: „Moja rodzina”, „To ja”, „Lubimy razem…” oraz „Najpiękniejsze chwile”. Ozdabiali je fotografiami, rysunkami i kolorowymi dekoracjami. Efektem projektu są piękne, niepowtarzalne albumy, pełne rodzinnego ciepła, miłości i wspomnień. Każdy z nich stanowi wyjątkową pamiątkę, do której będzie można wracać przez długie lata. Brawo! Pierwszoklasiści, za kreatywność, staranność i serce włożone w wykonanie swoich prac!

            M.Szymanowska-Syczewska

            „Moja rodzina” – wyjątkowy projekt uczniów klasy 1b.

          • Szkolny etap Konkursu Kuratoryjnego z języka angielskiego

          • W piątek w naszej szkole odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z języka angielskiego, organizowanego przez Kuratorium Oświaty. W zmaganiach wzięło udział 14 uczniów, którzy zmierzyli się z zadaniami sprawdzającymi znajomość języka angielskiego.Konkurs przebiegł sprawnie i w spokojnej atmosferze. Uczestnicy wykazali się wiedzą, zaangażowaniem i bardzo dobrym przygotowaniem.Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy odwagi i determinacji. Uczniowie, którzy osiągną wymaganą liczbę punktów, awansują do kolejnego etapu, a my trzymamy za nich kciuki!

            Szkolny etap Konkursu Kuratoryjnego z języka angielskiego.

          • Sportowe święto w naszej szkole! 🏆🎉

          • EUROPEJSKI DZIEŃ SPORTU ZA NAMI!

            25 września, nasza szkoła wzięła udział w Europejskim Dniu Sportu Szkolnego 2026. Zgodnie z tegoroczną ideą, większość uczniów dotarła na lekcje na własnych nogach, rowerach lub hulajnogach.W ten dzień przygotowano mnóstwo motorycznych wyzwań. Dzieci świetnie bawiły się na specjalnie zaaranżowanym torze przeszkód, który wymagał sprytu i zwinności. Poza samymi rekreacyjnymi konkurencjami postawiliśmy też na ważną lekcję – uczniowie w praktyce trenowali prawidłowe i bezpieczne przechodzenie przez przejście dla pieszych. Na szczególne brawa zasługują trzecioklasiści, którzy podjęli oficjalne wyzwanie i ramię w ramię pokonali trasę o długości dokładnie 2026 metrów! 👣👏Klasa IV miała okazję zaprezentować swoje umiejętności techniczne podczas dynamicznej jazdy na rowerach. Rywalizacja rówieśników dostarczyła mnóstwa pozytywnych emocji, a głośny doping słychać było w całej okolicy.Wielkie brawa należą się także uczniom ze szkolnego wolontariatu, którzy z ogromnym zaangażowaniem pomagali w organizacji całego wydarzenia i dbali o sprawny przebieg akcji.Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za niesamowitą energię oraz uśmiech. Pokazaliście, że sport to przede wszystkim świetna zabawa i integracja! Brawo!

            💪#ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2026 #RuchowyPlanLekcji @EuropejskiDzienSportuSzkolnego @essdeurope

            P.Solis

            A.Besztak

             

            16

            Zdjęcia z Dnia Sportu.

          • Dzień Chłopaka w klasie 1b

          • Z okazji Dnia Chłopaka w klasie 1 b odbył się wesoły konkurs wiedzy „Omnibus Klasowy”. Nasi chłopcy mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę, wykazać się spostrzegawczością i logicznym myśleniem, a przede wszystkim dobrze się bawić. Uczestnicy samodzielnie wybierali numery pytań dotyczących bezpieczeństwa, przyrody, matematyki i polskiego. Nie zabrakło również zabawnych zagadek, które wywołały wiele uśmiechu. Wszyscy chłopcy poradzili sobie znakomicie i zasłużyli na wielkie brawa! Tytuł Klasowego Omnibusa zdobył Jakub Łęgowski. Na zakończenie chłopcy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki z okazji swojego święta. Był to dzień pełen radości, dobrej zabawy i koleżeńskiej atmosfery. Wszystkim chłopcom życzymy dużo uśmiechu, sukcesów w nauce i spełnienia marzeń!

            Marzena Szymanowska-Syczewska

            Dzień Chłopaka w klasie 1b.

          • „Nasze dłonie wybierają dobro” – w klasie 1b

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klasy 1b uczestniczyli w zajęciach pod hasłem „Nasze dłonie wybierają dobro”. Ich celem było pokazanie dzieciom, jak ważne są wzajemny szacunek, życzliwość, empatia i troska o drugiego człowieka. Podczas zajęć pierwszoklasiści rozmawiali o tym, jak być dobrym kolegą i dobrą koleżanką, jakie zachowania sprawiają innym radość, a jakie mogą powodować smutek i przykrość. Dzieci zastanawiały się również, jak można pomóc osobie, która czuje się samotna, jest smutna lub została niewłaściwie potraktowana przez innych. Szczególną uwagę poświęciliśmy naszym dłoniom. Uczniowie przekonali się, że dłonie mogą pomagać, pocieszać, dzielić się, zapraszać do wspólnej zabawy i okazywać przyjaźń. Każde dziecko wykonało swoją papierową dłoń, która stała się częścią wspólnej klasowej pracy „Nasze dłonie wybierają dobro”. Była to również okazja do przypomnienia, że nie zgadzamy się na bicie, popychanie, wyśmiewanie, przezywanie ani celowe wykluczanie innych z zabawy. Uczyliśmy się, że kiedy dzieje się coś niepokojącego, warto powiedzieć o tym zaufanej osobie dorosłej i szukać pomocy. Zajęcia pokazały, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę w klasie. Dobre słowo, pomocna dłoń, uśmiech i zaproszenie do wspólnej zabawy mogą sprawić, że ktoś poczuje się ważny i bezpieczny. Na zakończenie pierwszoklasiści złożyli „Przyrzeczenie życzliwości”. Zajęcia przypomniały im, że ręce służą do pomagania, a słowa mogą pocieszać, wspierać i pomagać w porozumieniu. Wspólna praca pozostanie w naszej sali jako przypomnienie, że wybieramy życzliwość, szacunek i przyjaźń.

             

                                                                                                  Marzena Szymanowska-Syczewska

            Zdjęcie klasy 1b.